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第二单元圆柱和圆锥2.1圆柱和圆锥的认识教材第9~10页课题引入这些物体大家认识吗？分别是什么？如果将它们分成两类，怎么分？教学新知圆柱的上、下两个面叫作底面，围成圆柱的曲面叫作侧面，两个底面之间的距离叫作高。教学新知圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。教学新知底面：圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。侧面：围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。高：圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。教学新知底面：圆锥下面的那个圆面叫做圆锥的底面。侧面：围成圆锥的曲面叫做圆锥的侧面。高：从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。教学新知练一练：说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。教学新知练一练：从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。练一练：1.填空。（1）圆锥的底面是一个（）形，侧面是一个（）面。（2）从圆锥的（）到底面（）的距离是圆锥的高。2.判断。（1）圆柱和圆锥都有一个曲面。（）（2）连接圆锥的顶点与底面圆心的线段的长度就是圆锥的高。（）（3）圆锥的高有无数条。（）教学新知圆曲顶点圆心√√×知识要点圆柱的特征：上下一样粗细，有两个圆面，一个曲面；圆柱有无数条高。圆锥的特征：有一个顶点，底面是一个圆形，侧面是一个曲面；有一条高。课堂练习1.填空。（1）圆柱的上、下两个面是完全相同的（）形，叫做圆柱的（），围成圆柱的曲面叫作圆柱的（）面，圆柱两个底面之间的（）叫作圆柱的高。（2）圆锥的底面是一个（）形，侧面是一个（）面，从圆锥的（）到底面（）的距离是圆锥的高。圆底面距离侧圆曲顶点圆心课堂练习2.判断。（1）圆柱有无数条高。（）（2）圆柱和圆锥都有一个曲面。（）（3）同一个圆柱的两个底面完全一样。（）（4）连接圆锥的顶点与底面圆心的线段的长度就是圆锥的高。（）√√√√课堂练习3.指出如图一所示的圆柱的底面、侧面和高，以及如图二所示的圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。底面侧面高底面高顶点图一图二课堂练习4.将如图所示的图形旋转一周，可以形成什么形状？用线把转动后产生的形状与原图连一连。课后习题1.填空。（1）长方体和正方体都有（）个面、（）条棱、（）个顶点。长方体相对的面（），相对的棱（）；正方体6个面（），12条棱（）。（2）长方体棱长总和=（++）×4或者（）×4+（）×4+（）×4。（3）长方体表面积=；正方体表面积=。（4）长方体和正方体的体积可以用同一个公式进行计算：V=6128完全相同长度相等完全相同长度相等长宽高长宽高（长×高+长×宽+宽×高）×2棱长×棱长×6Sh课后习题2.判断。（1）圆柱只有一条高。（）（2）圆柱的两个底面完全一样。（）（3）圆柱和圆锥都有一个曲面。（）（4）连接圆锥的顶点与底面圆心的线段的长度就是圆锥的高。（）（5）圆锥的高只有1条。（）√×√√√课后习题3.换算。0.45立方米=()立方分米3.2立方分米=（）立方厘米5670立方厘米=（）立方分米800立方分米=（）立方米0.74升=（）毫升=（）立方厘米3600毫升=（）升=（）立方分米45032005.760.87407403.63.6课后习题4.如图，一个长方形长5厘米，宽3厘米。如果绕AB边旋转一周，所形成的形体是（），它的底面半径是（），高是（）；如果绕BC边旋转一周，所形成的形体是（），它的底面半径是（），高是（）。圆柱体3cm5cm圆柱体5cm3cm