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负数课时2负数（2）1一、复习导入(1)如果小林家月收入4500元记作+4500,那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作()元。(3)如果今年比去年增产20%用+20%表示，那么去年比前年减产6%用（）表示。(2)如果电梯上升15层记作+15层，那么它下降6层应记作()层。你能完成下面的填空吗？-300-6-6℅你能在数轴上的括号里填上合适的数吗？01()()()()0.5232.5二、例题讲解上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?他们两人向东，两人向西，走的方向正好相反。正数与负数正好可以表示相反意义的量。可以以大树为起点，向东为正，向西为负来表示。用0表示起点，0右边的数是正数，左边的数是负数。用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。向西走1.5m就到了-1.5处。在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处，应如何运动？-1.5在直线上表示下列各数。做一做-41-22.5-0.51.5-25-41-22.5-0.51.5-25三、新知应用1.写出点A、B、C、D、E表示的数。-7-4-1362.吐鲁番盆地+8844.43-155通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为________m,吐鲁番盆地的海拔高度为________m。3.春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元,给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，3口人买新衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填写下表。+2000-2000-100-400-800-1000-20005200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900（元）四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.用正、负数表示相反意义的量时,如果规定一个量为正，则另一个量为负。2.在直线上，一般用0表示起点(原点),0右边的点表示正数，0左边的点表示负数，任何一个数都可以用直线上的点来表示。五、课后作业练习册中与本课时有关系的练习题。事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪