六年级数学上册 二 分数乘法 2.1 分数与整数相乘课件 苏教版

第2单元分数乘法1分数与整数相乘学习目标2.进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。1.通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。1.回顾：乘法和加法有什么联系？乘法表示求几个相同加数和的简便运算。如：2+2+2=2×32.同分母分数加法的计算法则是什么？同分母分数相加时，分母不变，分子相加减。复习导入复习导入3.做一朵绸花要用米绸带。103小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？加法计算：++=（米）103103103109情景导入1做一朵绸花要用米绸带。103（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？103103×3或者3×求3个的和，可以用乘法计算。10310310310331031033或情景导入1做一朵绸花要用米绸带。103（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。探究新知探究新知103103103333339101010)(米你能算出×3的得数吗?103103×3=)(10910333103米分母不变，只用分子与整数相乘。探究新知情景导入2做一朵绸花要用米绸带。（2）小华做5朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？103探究新知)(23101510351035米我这样算。)(2310351035米321可以先约分，再计算。2答：小华一共用绸带米。探究新知用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。分数乘整数计算法则：列乘法算式。53535353747474典题精讲分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。×4+++=3535353535++=×347474747272727＋＋×==6727672727273＋＋=＋＋==×1414143414334典题精讲23×3表示的意义是什么？典题精讲求的3倍是多少。23求3个的和是多少。23可以表示还可以表示易错提醒58×3==58×3524下面的计算对吗？58×3==5×38×31524错解分析：易错提醒用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。58×3==5×38158正确计算：易错提醒1.分数乘整数的积都比这个分数大。()2.一堆煤，每天用去吨，4天共用了这堆煤的。()5154下面的说法对吗？错解分析：如果是一个分数乘1，那么积就和这个分数一样大。××错解分析：每天用去吨，4天共用了应该是吨，而不是这堆煤的。514545学以致用我是这样想的。1.分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。学以致用计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。友情提醒：分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。2.分数乘整数怎样计算？计算时要注意什么？学以致用=×372（）2673.看图计算，并填空。×可以表示（）个372（）（）374.一个正方体的底面积是平方米，它的表面积是多少？学以致用我是这样想的。94正方体的表面积=一个面的面积×694×6=（平方米）38学以致用我是这样想的。5.人体的血液占体重的，血液里约是水。一个人的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克？13132先求出这个人的血液：78×=6（千克）13132再求出血液中的水：6×=4（千克）课堂小结2.分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。约分时得到的数要与原数上下对齐。想一想，怎样计算分数乘整数？计算时要注意什么？1.计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。