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第5单元数据处理六年级数学·上新课标[北师]学习新知随堂练习作业设计复习准备复习准备1.说一说下面统计图的特点。(1)条形统计图的特点是()。(2)折线统计图的特点是()。(3)扇形统计图的特点是()。能清楚地表示出每个项目的具体数目能清楚地反映出事物的变化情况能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比复习准备2.你能根据下面的统计图,填写对应的统计表吗?某小学三、四年级课外小组人数统计图复习准备返回目录2.你能根据下面的统计图,填写对应的统计表吗?某小学三、四年级课外小组人数统计表组别音乐组英语组体育组科技组数学组人数4035305025学习新知学习新知把自己所在小组的人数按性别进行分类统计,并完成下表。性别男女合计人数淘气班级学生的身高都在133~174厘米之间。从这张表中，你获得哪些信息？下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）表格数据太多。数据杂乱、没有规律。把这些数据排序。把身高分段整理。可以怎样分段呢？下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）把身高按照几厘米一段进行整理。一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。170/88A把身高按照5厘米一段进行整理。23847453身高段/cm人数140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，完成下表。下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）024681012淘气所在班学生的身高分段情况统计表根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。23847453身高段/cm人数140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上024681012身高在145~149厘米的人数最多,身高在140厘米以下的人数最少。淘气的身高是154厘米,在150~154厘米这段,处于中等位置。结合上面的统计图，回答下面问题。（1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？（2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。我的身高是154cm。024681012（3）你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗？结合上面的统计图，回答下面问题。按5厘米一段整理出的数据决定校服的型号。145~149厘米和155~159厘米对应型号的校服多订一些。140厘米以内和169厘米以上身段的校服少订一些。淘气班级最高和最矮的同学相差很多,我建议个子比较矮的同学加强锻炼。返回目录随堂练习教材第62页第1题。1.调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。返回目录教材第62页第1题。1.调查你们全班同学的身高情况。⑵整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。身高段/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人数⑷回答下面的问题。⑶根据上面的数据，完成下面的统计表。①哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？②你可以对你们班订校服提一些建议吗？1.把一些杂乱的数据进行整理后能够获得更多的信息。2.整理数据的方法,可以采用分段的方法。课堂小结返回目录3.要根据具体问题选择合适的统计图。4.统计知识能给我们带来很多方便。作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计作业1教材第62页2题。2.下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？与同学进行交流。（单位：cm）返回作业设计作业1教材第62页2题。男生和女生身高大部分都集中在145~149cm,150~154cm和155~159cm这三个身高段,但是男生身高段一共6个,女生身高段一共4个,男生身高分布范围更广,而且男生身高整体高于女生身高。基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.（基础题）调查本班男同学的身高情况。(1)完成下表。身高段/cm人数/人140及以下141~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上1.（基础题）调查本班男同学的身高情况。(2)用条形统计图表示出来。身高段/cm返回作业22.（易错题）某校对六年级的部分同学进行了一分钟跳绳测试,所得数据整理后如下表。数量/下人数50~74575~9915100~12420125~14910(1)如果一分钟跳绳次数在75下以上(含75下)为达标,请估计该年级学生测试的达标率是多少。(2)如果笑笑跳了75下,你对笑笑有什么建议吗?=90%5+15+20+10=50(人)(50-5)÷50笑笑刚刚达标,她需要加强练习。3.（重点题）淮海小学准备为舞蹈队队员购买服装,服装分大号、中号和小号。身高在120~129cm的适合穿小号,在130~139cm的适合穿中号,在140~149cm的适合穿大号。下表是淮海小学舞蹈队队员身高记录表。编号身高/cm编号身高/cm113511146212712149312413129412614147编号身高/cm编号身高/cm5140151296139161287136171388128181369142191301013420135返回作业2(1)完成下表。身高段/cm人数/人120~129130~139140~149合计78520(2)每种服装各要买多少套?小号服装买7套,中号服装买8套,大号服装买5套。4.（探究题）下面是红、蓝两队队员纵跳高度情况。(单位:cm)返回作业2红队:5145556077655359565864蓝队:6658577249785054596169(1)你认为哪个队队员的弹跳力好些呢?你是如何比较的?蓝队队员的弹跳力好些,因为蓝队弹跳高度在65~74cm的有3人,而红队有1人,而且蓝队弹跳最高的是78厘米,红队是77厘米,比红队好些。(2)假如你是一个体育学校的教练,你觉得上面的数据对你有什么用处?可以根据数据选拔跳高选手。