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第一单元世界在我心中第一节感受今日世界第1课时跨越国界的沟通课标解读知识梳理课标解读:1.了解互联网的利与弊。2.感受今日世界的信息化趋势。3.树立正确的网络观,自觉地辩证对待网络文化。课标解读知识梳理1.互联网给我们的生活带来的变化时代已经到来,走进了我们的生活。世界变成一个没有边界的空间。2.互联网的作用扩大视野通过互联网,我们能够了解的现状和发展,进行多种合作与交流,获得更多的知识,扩大自己的拉近距离网络把世界变成了一个,让我们拉近与世界的,享受跨越国界、的乐趣想一想:我们应如何发挥网络的优势,争做网络的主人?发挥网络优势,争做网络主人用健康的心态把网络作为生活的补充注意“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑利用网络解决工作、学习、生活中的现实问题利用网络为人民服务,实现个人价值信息化互联网信息国际形势视野村落距离无限沟通12345答案答案关闭C1.下列对互联网的认识正确的是()A.互联网的出现,极大地方便了我们的生活,所以它只有利没有弊B.中学生容易迷恋上网,无心学习,所以它只有弊没有利C.互联网的存在,让我们的世界变成了一个没有边界的信息空间D.互联网对我们了解信息有用,但对学习一点没有用12345答案解析解析关闭本题结合生活实际,考查对网络交往的全面认识与理解。分析材料可以得出,小红上网后发生的变化表明网络交往改变了我们的生活方式,扩大了我们交往的领域、对象,丰富了我们的人生经验。③说法绝对,用排除法,把含有③的选项排除。故选C项。答案解析关闭C2.小红是一个孤僻的女孩子,不愿与人沟通。但自从上网后,就结识了一些朋友,慢慢地,她的性格变开朗了,也学会了与他人主动交往,成为大家都喜欢的人。这说明网络交往()①改变了我们的生活方式②扩大了我们交往的领域、对象③彻底改变了我们交往的领域、对象④丰富了我们的人生经验A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12345答案答案关闭B3.世界离我们很远,世界又离我们很近。因为信息时代的到来,互联网走进了我们的生活。互联网()①使世界变成了一个没有边界的信息空间②使我们能及时了解国际形势的现状和发展③使我们青少年有了健康成长的环境④增进了世界人民的沟通和交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.观察下面漫画,下列说法正确的是()①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息②学会抵御网络上的不良诱惑③青少年应注意“信息节食”,增强自我保护意识和能力④应远离网络,避免受毒害A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③12345答案解析解析关闭读懂漫画寓意是解题的关键。漫画反映了一些青少年受网络负面作用的影响,沉迷网络,①②③是解决问题的办法。④观点错误,网络具有两面性,是把“双刃剑”,我们不能因噎废食,应引导和帮助青少年正确使用互联网,青少年自身也应善于利用网络技术。答案解析关闭D12345答案答案关闭正确利用网络,可以了解国际形势的现状和发展,进行多种合作与交流,获得更多的知识,扩大视野,可以享受跨越国界、无限沟通的乐趣。但若对网络利用不当,则可能会荒废学业,影响身心健康发展,甚至有可能走上违法犯罪道路。网络是把“双刃剑”,利弊俱在,关键是看如何把握。5.看了下面这幅漫画后,很多人都说青少年不能上网,请谈谈你的看法。