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第二节感受使命课标解读知识梳理课标解读:1.了解在不同的发展阶段,人们所肩负的使命不同。2.了解新的历史条件下,社会对我们提出了新的使命。课标解读知识梳理1.认识使命使命与理想是紧密相连的使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感,是个人对社会共同理想的自觉认同和担当使命的体现使命通常体现的是社会发展的客观要求,体现的是国家和民族对个人的殷切希望,也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献不同时代不同使命在不同的历史时期,一个国家和民族都会对个人提出相应的。生活在不同的历史时期,人们也就会产生不同的,并为完成自己的使命而努力奋斗新的时代新的使命到21世纪中叶,基本实现,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国人民的,也是每个人都应承担的使命要求使命感现代化奋斗目标历史使命课标解读知识梳理2.个人理想和历史使命的关系个人的理想和历史的使命并不是的,只要我们把历史使命与个人理想结合起来,把对国家、集体的责任感和与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。对立奉献精神123456答案答案关闭A1.下列对“使命”理解正确的有()①使命与理想是紧密相连的②使命是个人对社会共同理想的自觉认同和担当③使命体现了社会发展的客观要求④每个人的理想和历史使命都是一致的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④123456答案答案关闭A2.作为一个社会成员,我们既有自己的人生理想,同时也担负着时代赋予我们的历史使命,使命与理想是紧密相连的,表现在()①使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感②使命是个人对社会共同理想的自觉认同和担当③使命通常与社会共同理想相关,但与个人理想无关④个人理想的内容就是承担使命A.①②B.①②③C.③④D.①②④123456答案答案关闭B3.当代青年应承担的历史使命是()A.关注世界共同的问题B.实现中华民族伟大复兴C.抓住机遇,迎接挑战D.自觉投身于经济建设123456答案答案关闭C4.在不同的历史时期,一个国家和民族都会根据当时所面临的主要问题而确立所要实现的理想目标,并对个人提出相应的使命要求。这说明,不同的时代人们的使命()A.完全相同B.内容相同表述不同C.不相同D.是不存在的,人各有志123456答案答案关闭D5.下列说法正确的是()①抗日战争时期我们的使命是抵抗侵略,争取国家和民族的独立②新中国成立后,谋求国家强盛已成为神圣使命③建设社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴是新时代的中国人都应承担的历史使命④不同时代应有不同的使命A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.孙中山于1894年创立兴中会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的主张。1905年中国同盟会成立,孙中山系统地提出其三民主义思想。孙中山一生为国操劳,被尊为国父,并且是少有的在海峡两岸都受到尊重的革命家。他为推翻清朝、振兴中华所作的努力赢得了世人的推崇。为了改变我国石油工业的落后面貌,王进喜带领他的钻井队从甘肃玉门千里迢迢赶到大庆,为我国石油工业的发展作出了重要贡献。在他和他带领的1205钻井队的带动下,大庆油口的原油产量大幅度上升,油田建设规模比原来扩大一倍以上,为甩掉我国石油工业落后的帽子建立了功勋。从上述材料中,你得到了什么启示?123456答案答案关闭在不同的历史时期,一个国家和民族都会根据所面临的主要问题而确立所要实现的理想目标,并对个人提出相应的使命要求。生活在不同的历史时期,人们也就产生不同的使命感,并为完成自己的使命而努力奋斗。