单元整合【热点材料】材料一:中共中央总书记习近平指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。材料二:2014年春季,我国各大学纷纷举办2014届毕业生校园双选会。由于学校、社会不断加强对大学生就业观念的引导,多数学生在进行职业选择时,目标渐趋理性,心态也比较平和。而与学生理性的态度相比,许多家长扮演了子女求职“决策者”的角色。一些家长甚至表示,找不到好工作,宁可让孩子在家“啃老”。材料三:《现代快报》登载题为“一场关于理想的时空对话”的报道。26年前,10个平均年龄11岁的无锡学生给巴金写信,问老先生怎么看待理想,巴金给孩子们的热情回信后来出现在初中语文课本上。26年后,一名武汉的13岁学生小顺也产生了类似的困惑。在课本上看到巴金的这篇回信后,他产生了与当年那些无锡学生聊聊的想法。“想请他们用真实的经历告诉我:理想是什么,理想可以帮我们做什么,理想到底有多远。”小顺把自己的愿望发到网上,希望能够有人帮忙。在记者的牵线下,小顺和当年的孩子们完成了一场穿越时空的对话。当年人物之一李波曾经的理想是当一名翻译。上中专的时候,她还经常参加学校的英语竞赛,不过没能最终实现理想。她说:“现实跟理想总是有一些差距,那时候的理想更像是一个孩子的梦想。”当年人物之二毛海虹说:那时候小,就是在老师的教育下知道要定一个目标,也没有非常明确。理想并不一定是我将来一定要从事什么工作,在哪个行业出人头地。这些对于孩子来说太远太空了,更重要的是要考虑做一个什么样的人。人生是分成很多阶段的,可以在每个时间段定一个目标。李波特地给小顺写了一段话:理想是人的一个目标,有了目标就有了前进的动力,有了进取的精神,就会为之而努力,不管遇到什么困难你都会坚持,因为我们都知道每前进一步,就距离自己的目标近了一步,人生会为此更充实。理想一词太广义,现在的你就如同当年的我们一般纯真。可如今的孩子比那时的我们更聪明,因为社会在进步,你们接触的知识面更广,面对的新事物更多,但困惑也更多。我谈不上能给予你什么帮助,我现在也是个母亲,只能说我把我告诉女儿的一些观点告诉给你。理想无论何时,无论哪个年龄段都存在,只是每个人的观点不同,所以对待理想的态度也不同。只要你有了理想你就能激励自己,理想在自己的心中。这么多年来巴金老人的那句“少说空话,多做实事”,我们十个都铭记于心。不管如今的理想是什么,现在要做的就是做好一个学生的事,好好学习,为以后打好基础。【教材链接】1.社会的发展变化不仅影响和改变着我们的生活,也在悄悄影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭和对人生的态度。2.决定一个人作出职业选择的因素有很多。其中兴趣爱好、能力特长、性格类型等是非常重要的内在因素,人的生活环境、机会等构成了外在因素。3.面对升学和就业,我们应作出合理的选择。我们要从实际出发,直面差别,作出理性的选择。4.正确认识和对待升学或就业的选择。通向成功的路有无数条,无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服务社会的一种途径。5.人的一生充满选择,一次选择的结果并不能决定终身,未来有更多机会和选择在等待着我们。6.青少年要学会规划人生,树立远大的人生理想,对自己一生的幸福具有重要意义。7.正确看待理想和现实之间的关系。理想源于现实,是现实的升华;现实是理想的立足点和出发点;理想不等于现实,理想高于现实;现实孕育着理想,是理想的基础,理想实现的过程就是改变现实的过程。8.青少年要为实现理想不懈追求、努力奋斗。在实现理想的征途上,面对遇到的困难和挫折,不畏惧、不退缩、不放弃自己的理想。123456789【命题预测】1.由于学校、社会不断地加强对大学生就业观念的引导,多数学生在进行职业选择时,目标渐趋理性,心态也比较平和。在选择职业的时候,我们需要考虑的因素有()①自己的兴趣、爱好、特长和优点②弱化自己的缺点,视而不见③社会和国家的需要④正视自身特点,理性选择A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④答案答案关闭B1234567892.许多家长扮演了子女求职“决策者”的角色。一些家长甚至表示,找不到好工作,宁可让孩子在家“啃老”。对此,我们正确的理解是()A.选择职业要听从家长的意见,以家长意见为主B.父母是孩子终身的依靠C.我们要从实际出发,根据自身条件,理性作出选择D.选择职业要考虑人的生活环境、机会等外在因素答案答案关闭C1234567893.面对家长的“找不到好工作”,宁可“啃老”的观念,我们的正确认识应该是()①无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功②只要是社会需要的,就是有价值的③不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服务社会的一种途径④人的一生充满选择,一次选择的结果并不能决定终身,未来有更多机会和选择在等待着我们A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④答案答案关闭D1234567894.李波曾经的理想是当一名翻译,上中专的时候,她还经常参加学校的英语竞赛锻炼自己,不过没能最终实现理想。这说明()A.理想是激励人们前进的动力和目标B.理想与现实有一定的差距C.理想是虚无缥缈的,永远无法实现D.理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神答案答案关闭B1234567895.理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。这对我们中学生的启示是()A.树立什么样的理想都可以B.理想对人生有重要作用C.我们还不是共产党员,不需要树立理想D.在学校里,只要把学习搞好就行,理想不重要答案答案关闭B1234567896.“可如今的孩子比那时的我们更聪明,因为社会在进步,你们接触的知识面更广,面对的新事物更多”,面对这些进步和新事物,我们应该()①坦然视之,心安理得,习以为常②感谢社会为我们的成长提供了良好的环境和条件③我们要热爱我们的家乡、我们的祖国④我们要增强责任意识,努力为国家和社会作贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案答案关闭D1234567897.“理想无论何时,无论哪个年龄段都存在,只是每个人的观点不同,所以对待理想的态度也不同”,这对我们的启示有()①人生理想和目标决定着前进的方向②我们要学会规划人生,树立远大的人生理想③不同的人,理想不同④态度不同,理想不同A.①②B.①③④C.①②④D.②③④答案答案关闭A1234567898.材料一:理想并不一定是我将来一定要从事什么工作,在哪个行业出人头地。这些对于孩子来说太远太空了……人生是分成很多阶段的,可以在每个时间段定一个目标。材料二:理想是人的一个目标,有了目标你就有了前进的动力,有了进取的精神,就会为之而努力,不管遇到什么困难你都会坚持……(1)上述两则材料分别说明了什么?(2)根据材料二,结合自己的实际谈谈你准备怎样实现自己的理想,规划自己的人生。答案答案关闭(1)材料一说明我们要学会在人生的不同阶段,结合实际确定自己的奋斗目标。材料二说明理想对人的一生很重要,我们要努力奋斗,自强不息,实现自己的人生理想。(2)开放性试题,言之有理均可。提示:认清理想与现实之间的关系,确定自己的态度,坚持自己的人生理想;从现在做起,从身边的点滴小事做起,坚持不懈地为理想的实现而奋斗;根据现实条件的变化,适时改变策略,适应形势,适应社会,确保理想的实现;在实现理想的征途上,面对遇到的困难和挫折,不畏惧、不退缩、不放弃自己的理想。1234567899.只要你有了理想你就能激励自己,理想在自己的心中。这么多年来巴金老人的那句“少说空话,多做实事”,我们十个都铭记于心。不管如今的理想是什么,现在要做的就是做好一个学生的事,好好学习,为以后打好基础。简要说明上述材料体现了教材的哪些观点。答案答案关闭人生理想和目标决定着前进的方向;树立远大的理想、设计自己的人生,对自己一生的幸福具有重要意义;认清理想与现实之间的关系,确定自己的态度,坚持自己的人生理想;从现在开始,从身边的点滴小事做起,坚持不懈地为理想的实现而奋斗;在实现理想的征途上,面对遇到的困难和挫折,不畏惧、不退缩、不放弃自己的理想。