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23.1.3图形的旋转设计一问题：如图，△AOB绕O点旋转后，G点是B点的对应点，作出△AOB旋转后的三角形．A′BGA课本实例：课件上出现一片月芽形，教师手动鼠标，慢慢出现两片、三片……更多漂亮的图案.（见课本61页图23.1-6、图23.1-7、图23.1-8.）问题1：(1)各上面出现的这些漂亮的图案，你们喜欢吗？(2)你们想知道这些漂亮的图案是怎样得到的吗？(3)如果让你做，你能亲手画出这些图案吗？(4)说一说这些图案的有关知识，与同伴交流.问题2：手动鼠标进一步展示一片“月芽”的旋转效果（课本61页图23.1-6、图23.1-7、图23.1-8）(1)在旋转过程中会产生不同的效果是由什么因素造成的？(2)你能根据这些因素设计图案吗？与你的同伴交流你的想法与做法.(3)各小组交流作图方法.（分两种情况）结论1.把一个图案进行旋转，选择不同的旋转中心、不同的旋转角，会出现不同的效果。2.图23.1-6是月芽的旋转中心不变，改变了旋转角；图23.1-7是月芽的旋转角不变，改变了旋转中心。这节课你有那些收获?想进一步探究的问题是什么？