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第五单元“冷战”后的世界课前自主预习知识点1超级大国——美国1.超级大国(1)背景:20世纪90年代以来,国际局势发生了巨大的变化,这对美国地位的上升有很大影响。(2)概况:“冷战”后的美国,具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才,是唯一的超级大国。2.美国调整全球战略(1)核心思想:仍与“冷战”时期的美国战略一脉相承,即维护和加强美国的领导地位,按照美国的价值观塑造世界。(2)具体表现:美国凭借强大的经济和军事实力,在对外政策方面表现出浓郁的霸权主义色彩。21世纪初以来,美国不断为伊拉克、阿富汗和叙利亚等国际问题所困扰。(3)世界格局多极化趋势:与此同时,欧盟、俄罗斯和中国等多强的力量也有了不同程度的发展变化,并都根据新形势调整了对外战略,世界格局呈现多极化发展趋势。因此,美国难以建立由其主导的“单极世界”。课前自主预习知识点2欧盟与日本3.欧盟(1)背景:两极格局瓦解后,世界呈现出多极化发展趋势,西欧只有进一步深化联合才能更强大。(2)成立:1991年,欧共体首脑会议在荷兰的马斯特里赫特召开,会议签订《欧洲联盟条约》。1993年,欧共体改称欧盟。(3)影响:欧盟成员国之间相互依存、不断合作,通过一体化建立的协商合作机制解决了许多矛盾,为欧洲的发展提供了和平稳定的政治环境。从欧共体到欧盟,其发展不仅表明欧洲一体化向纵深迈进,而且更显示出欧盟已经成为一支重要的力量。4.日本崛起(1)经济方面:20世纪80年代,日本的人均国民生产总值已居发达国家前列。(2)政治方面:日本还试图进一步推进其“政治大国”的战略目标,争取成为安理会常任理事国。(3)军事方面:日本为了加快向“军事大国”迈进,军费支出不断増加,引起周边邻国的不满和警惕。日本国内始终有一股势力不愿承认对华侵略战争的罪行,始终把中国作为潜在的对手和敌人,力图获取日本在东亚的“正常”优势地位。课前自主预习知识点3新兴经济体国家的兴起5.中国崛起:中国自改革开放以来,经济发展迅速,取得了举世瞩目的成就,国际地位日益提高。中国作为最大的发展中国家,在联合国和世界事务中发挥了大国的作用。2010年,中国国内生产总值达到5.879万亿美元,正式超过日本,成为仅次于美国的全球第二大经济体。课堂基础达标知识点1超级大国——美国1.两极格局瓦解后,世界上唯一的超级大国是(B)A.俄罗斯B.美国C.日本D.中国2.当今世界,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟在国际事务中发挥着重要作用;2010年,中国、俄罗斯、印度、南非和巴西组成“金砖国家”,在世界舞台上引人注目。这表明(A)A.世界多极化趋势加强B.美国世界的霸权地位崩溃C.世界贸易自由化趋势加强D.世界经济区域集团化课堂基础达标知识点2欧盟与日本3.漫画是一种形象表达历史的方式。下图所示的“太阳”喻指(B)A.欧洲共同体B.欧盟C.联合国D.亚太经合组织课堂基础达标4.20世纪70年代以后,日本不断增加军费支出;20世纪80年代,主张摆脱美国控制的《日本可以说“不”》一书广为流传;20世纪90年代以后,日本向海外派兵,谋求成为安理会常任理事国。上述现象主要说明(D)A.日本成为资本主义经济大国B.美国已经丧失世界霸主地位C.日本拒绝承认第二次世界大战罪行D.日本谋求世界政治大国的地位课堂基础达标5.阅读材料,回答问题。材料1951年,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国签署《巴黎条约》,建立欧洲煤钢联营,开始了二战后欧洲一体化进程1954年,欧洲防务共同体的建立以失败告终,一体化进程受挫1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立,一体化进程复兴1959年,英国倡导并建立欧洲自由贸易联盟以抗衡欧洲经济共同体1967年,各自独立的三个共同体加以合并,欧洲共同体成立1973年,欧洲经济共同体第一次扩大,丹麦、爱尔兰和英国加入1979年,欧洲议会第一次直接选举,并通过驳回欧洲经济共同体的预算以证明其行使权力的意愿……1993年,欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡2002年1月,欧元正式在欧盟12国流通。2003年5月1日,欧盟成员国扩大到25个2009年,首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生课堂基础达标(1)根据材料,归纳20世纪50年代至70年代欧洲一体化进程的特点。(2)根据材料结合所学知识,概括欧洲联盟成立的背景。它的成立对欧洲和世界产生了什么影响?以西欧国家为主导;以经济一体化推动欧洲一体化;持续时间长;过程复杂,屡遭挑战;建立超国家权力机构;成员国逐渐增多,规模逐渐扩大。(答出三点即可)背景:欧共体经济不断发展,成员国间的合作不断加强;东欧剧变,苏联解体,“冷战”结束;和平与发展成为时代主题;世界政治格局多极化趋势加强;经济全球化趋势加强。(答出三点即可)对欧洲的影响:密切了欧洲各国的经济联系,加速了欧洲经济的发展;有利于欧洲的和平与稳定;推动欧洲一体化向纵深发展;提高了欧洲国家的国际地位。(答出一点即可)对世界的影响:冲击了美国的霸权主义,促进了世界多极化趋势的发展。课堂基础达标知识点3新兴经济体国家的兴起6.2010年,中国国内生产总值达到5.879万亿美元,正式超过日本,成为仅次于美国的全球第二大经济体。这主要得益于(D)A.“一国两制”B.民族区域自治C.西部大开发D.改革开放课后巩固提升1.历史漫画或历史示意图能生动地再现历史。下列漫画和示意图能反映当今世界政治格局的是(D)课后巩固提升2.20世纪以来,世界政治格局经历了三次发展变化,前两次格局与多极化趋势相比的不同点是(C)A.大国作用举足轻重B.具有大国强权色彩C.在世界大战后形成D.合作与对抗并存3.苏联解体后,国际关系中“非此即彼”“你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与这种观点相符合的是(C)A.超级大国美国独霸世界B.各国间政治分歧已经消失C.竞争合作、和平共处趋势增强D.多极化国际格局形成课后巩固提升4.近年来,美国在韩国部署“萨德”导弹防御系统,该系统已经推进到与中国近在咫尺的邻国,对中国构成巨大的潜在威胁。这表明(D)①反对霸权主义的斗争任重道远②美国政府推行的“亚太再平衡”战略,对中国的影响越来越大③在反恐等重大问题上,美国积极寻求国际支持④美国主导的单极格局已经形成A.①③B.①④C.②④D.①②课后巩固提升5.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是(D)“别了,雅尔塔”——苏联解体,“冷战”结束鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本走出低谷的俄罗斯——普京的不凡举措风云际会看东方——中国国际地位的提高A.美苏两极格局形成B.“凡尔赛—华盛顿体系”建立C.经济全球化的发展D.世界多极化趋势的发展课后巩固提升6.阅读材料,回答问题。材料一它不但没有消除各大国之间的矛盾,而且埋下了更大冲突的种子……这使得资本主义的新秩序从一开始就引起了种种的不满,20世纪20年代这个新秩序逐渐瓦解,到20世纪30年代又为新的国际危机所替代。正如法军元帅福煦所预言的:“这不是和平,这是20年的休战。”材料二国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了“冷战”。材料三美国总统奥巴马在国情咨文中说:“美国政府在过去几十年一直在等待,几十年来,美国存在的问题日益恶化。与此同时,中国却没有等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家……我无法接受美国成为二等国家。”课后巩固提升(1)材料一中“资本主义的新秩序”指的是一战后形成的什么国际体系?根据材料,“新秩序”为什么不能长久?(2)材料二反映了美苏关系发生了什么变化?这种变化形成了怎样的世界格局?(3)材料三中,世界政治格局发展的趋势是什么?反映了美国怎样的态度?(4)综合上述材料,你认为影响世界政治格局变化的主要因素是什么?格局:凡尔赛—华盛顿体系。原因:新秩序不但没有消除大国之间的矛盾,反而加深了各国之间的矛盾。变化:由联合到对抗。格局:美苏两极对峙格局。趋势:多极化趋势。态度:极力维护自己的霸主地位,谋求进一步发展。以经济实力为依托的国家综合实力。