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第六课我的毕业季第1课时学无止境课前自主预习知识点1知识点2积极面对当下的学习1.如何面对当下的校园学习生活?我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。2.坦然面对学习压力。九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。3.学习应该成为我们的一种生活方式。人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。课前自主预习知识点1知识点2在实践中学习4.为什么要在实践中学习?(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。5.如何在实践中学习?我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。课前自主预习知识点1知识点26.树立终身学习理念的必要性和要求是什么?我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。课堂基础达标知识点1知识点2积极面对当下的学习1.很苦,没关系,这就是初三;很累,应该的,这就是初三;不要命,这才对,这就是初三;想偷懒,没机会,这就是初三。这说明我们当下的校园学习生活()A.是甜蜜的,我们要尽情享受B.是紧张的,我们要得过且过C.是辛苦的,我们要学会放弃D.我们需要高度重视、积极投入2.现在,初中生厌学现象,不再单单发生在那些过往成绩差的学生身上。一些成绩好的学生,也逐渐出现厌学情绪、厌学行为。对于厌学的初中生,我们应该对他们说()A.学习是公民权利,我们可以放弃B.学习是法定义务,我们必须履行C.学习没有终点,以后学习也不迟D.学习不应该成为我们的生活方式DB课堂基础达标知识点1知识点23.观察漫画,回答下列问题。(1)漫画中的学生产生学习压力的原因有哪些?①父母的高期望、严要求。②父母的过高要求超过了自己的实际能力。③学校“减负”工作做得不够。④应试教育仅以考试的成绩来判断个人的价值等。(2)漫画中的学生应该如何缓解学习压力?①与父母沟通,让父母转变观念。②正确认识和对待学习压力,学会将压力转化为动力。③制定科学的学习计划。④改进学习方法和策略等。课堂基础达标知识点1知识点2在实践中学习4.下面漫画启示我们()A.要在竞争中学习B.要在合作中学习C.要在实践中学习D.要在集体中成长C课堂基础达标知识点1知识点25.习近平总书记指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”对此,下列理解最恰当的是()A.我们要坚持在实践中学习B.我们要重视书本知识的学习C.学习并不是一个长期的过程D.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习6.面对科技发展尤其是人工智能的滔滔之势,芸芸众生何以存身?阿里巴巴董事局主席马云说:“唯有不断学习,才能立于不败之地。”这启示我们要()A.树立终身学习的理念B.养成合作学习的习惯C.珍惜在校学习的机会D.积极面对当下的学习DA课后巩固提升123456781.有人说,初三是特殊的时期,“天下初三一般黑”,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗……如果你当下的学习遇到上述情况,你会()A.高度重视,积极投入B.调整心态,坦然面对C.不断加压,增强动力D.自暴自弃,甘心落后【解析】“脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗……”这说明初三的学习使有的同学产生过度的学习压力,对于过度的学习压力,我们应该调整心态,坦然面对,B项正确。A项与题干主旨不符,C、D两项说法错误,均排除。B课后巩固提升123456782.某些家长受就业观念和现实利益的影响,认为即使自己的孩子考上大学将来找工作也很困难,而且初中生已具备了简单的劳动能力,为解决劳动力不足或为眼前利益所驱,他们让子女外出打工挣钱,造成这些孩子过早离校,到社会闯荡“江湖”而走上了辍学之路。你想对这些辍学的学生说()①学习能增长知识、提高本领②学习不仅是权利,也是责任和义务③学习是适应未来社会需要所必备的一种能力④学习应该成为我们当前唯一的生活方式A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D课后巩固提升123456783.2018年的夏天,有连续多日的高温预警,有持续不断的暴雨倾盆,然而,山东省济宁市第十三中学初一年级共1000名学子并没有在家享受安逸和舒适,而是走出家门,走向社会,用镜头和纸笔记录国情和社会……此举有利于()①提高学生认识世界、改造世界的能力②学生锤炼自己,丰富自己的人生经历③学生完善自我,提升自身素质④改进学习方法,提高学习成绩A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C课后巩固提升123456784.据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,作为中学生我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力③学会消除、规避一切学习压力④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【解析】对于学习压力,我们一方面要正确认识,另一方面要坦然面对,并采取正确的方法缓解学习压力,①②④符合题意。保持适度的学习压力对我们也有积极作用,③中“消除、规避一切学习压力”说法错误。A课后巩固提升123456785.下面漫画中的学生需要()A.正确面对学习的压力B.养成良好的学习习惯C.选择高效的学习方法D.提高自己的学习兴趣A课后巩固提升123456786.对于中学生参加社会实践活动,不同的同学有不同的看法。下列同学的看法正确的是()A.小秦:社会生活是复杂的,参加社会实践活动不利于我们健康成长B.小寒:中学生学习任务重,参加社会实践活动只会影响学习C.小倩:中学生年龄小,社会经验不足,不具有参加社会实践活动的能力D.小华:中学生参加社会实践活动,有益于个人全面发展D课后巩固提升123456787.2018年4月23日,上海市松江区第十一届读书节暨全民终身学习活动周开幕。近年来,该区开展形式多样的学习活动,共同营造了全民读书、终身学习的浓厚氛围。这是因为()①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短③学无止境,学习没有终点④学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B课后巩固提升123456788.在中央党校省部级干部进修班开学典礼上,习近平总书记指出:在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥砺品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。课后巩固提升12345678(1)请你给上述两段话分别加上恰当的标题。①第一段话:①向书本学习。②第二段话:②向实践学习。(2)这两段话体现了教材上的什么观点?我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。(3)第二段话给予我们哪些启示?①要在生活中学习,主动服务社会。②要重视实践,积极参加各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。