江西省2020年中考物理 基础考点一遍过 第7讲 压强 命题点2 液体压强课件

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命题点2液体压强目录面对面“过”考点1江西6年真题“面对面”2实验突破3考点梳理图片解读面对面“过”考点考点梳理液体压强(6年2考)考点11.产生原因(1)由于液体受到________;(2)由于液体具有________.2.影响因素液体压强的大小与液体的__________和液体的________有关.重力流动性密度深度ρ表示液体的________,单位为________h表示液体中某点的深度,单位为mp表示压强,单位为________.3.特点(2015.7)(1)液体对容器_____和容器______都有压强.液体内部向__________都有压强.(2)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都________.(3)在液体的密度相同时,深度越深,压强越______.(4)在深度相同时,液体的密度越________,压强越大.4.公式[2017.20(3)]p=________[特别提醒]公式中“h”指液体中某一点到液体自由液面的垂直距离,与容器的粗细、形状和是否倾斜均无关.各个方向相等大ρgh密度kg/m3Pa壁底大提分必练(1)拦河大坝修建成上窄下宽,是因为水越深,水的压强________(选填“越大”“不变”或“越小”).水深2m的地方液体的压强为____________Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).(2)如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10-2m2,桶底厚度不计.当桶内装水最多时,桶底受到水的压强为________Pa,桶底受到水的压力为________N.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).第2题图越大2×1043×103120连通器(2015.17)考点21.定义:上端开口,下端________的容器.2.原理:如果连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是________的.(2015.17)连通相等水壶的壶嘴与壶身排水管的U形“反水弯”锅炉外面的水位计船闸地漏乳牛自动喂水器3.应用图片解读命题点:液体内部压强的特点1.如图所示,在开口的矿泉水瓶上打两个小孔,水便从小孔喷出,这是因为水对瓶的侧壁有________,深度不同的小孔喷出的水柱距离不同,说明液体压强的大小与液体的________有关.(RJ八下P33图9.2-1)压强深度命题点:液体内部压强的特点2.容器用隔板分成两部分,隔板中间刻有小孔,用橡皮膜堵住,分别向容器两侧加入相同的液体,橡皮膜发生了如图所示的形变,分析可知此时橡皮膜________侧所受的压强较大,说明同种液体中深度越深,压强越________.(RJ八下P38图9.2-10)右大命题点:液体内部压强的特点及液体压强计算3.如图所示,潜水员在深水作业时,随着下潜深度的增加,所佩戴的压力表的示数不断增加,这是因为液体的压强随深度的增加而________(选填“增大”“减小”或“不变”),在某次任务中,潜水员需要到水下30m进行测量工作,则潜水员在该处受到海水的压强为________Pa.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)增大3×105江西6年真题“面对面”液体压强的特点(2015.7)类型11.(2015江西7题2分)如图所示,将一根试管由空气慢慢压入水中,试管越往下压,水对试管内空气的________越大,试管中空气的体积会________(选填“变大”“变小”或“不变”).第1题图压强变小拓展训练2.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的液体甲、乙,在两容器中,距离底部同一高度分别有A、B两点.若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pA______pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙.(两空选填“>”“=”或“<”)第2题图连通器原理的应用(2015.17)类型23.(2015江西17题4分)如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,且壶嘴等高,请问哪把水壶能装更多的水?为什么?第4题图答:两把水壶装水一样多.水壶利用了连通器原理,水壶装水的高度取决于壶嘴的高度,由于两把水壶壶嘴等高,所以它们装水的高度相同;再由于两把水壶壶嘴以下部分粗细相同,所以两把水壶装水一样多.拓展训练液体压强的计算[2017.20(3),常结合浮力综合考查]类型34.中国深海水下滑翔机已完成8213米深潜任务,将中国水下滑翔机的最深下潜深度从6000m级提升到了8000m级,则此滑翔机从水下6000m到8000m深处承受的压强增加了_______Pa,每平方米面积上增加的压力为_________.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).2×1072×1075.将一未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强.第5题图解:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强:p=ρgh倒立=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1300Pa由p=可得,倒立放置时瓶盖所受水的压力:F=pS瓶盖=1300Pa×8×10-4m2=1.04N(2)由图可知,矿泉水瓶内水的体积:V=S瓶底h正立=28cm2×10cm=280cm3由ρ=可得,水的质量:m水=ρV=1.0g/cm3×280cm3=280g=0.28kg瓶重和厚度忽略不计,则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力:F′=G水=m水g=0.28kg×10N/kg=2.8N倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强:p′===3500PaFSmVFS瓶盖422.8N810m-命题点【提出问题和假设】1.液体内部的压强可能与方向、深度及液体的密度有关【设计与进行实验】2.实验前操作(1)装置连接完毕后应先检查气密性(方法:用手按压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中两边液柱是否变化,若__________,则气密性良好,否则说明气密性较差)实验突破实验研究液体内部的压强(近6年未考)实验视频见超值配赠变化(2)U形管液面应调平(若不相平,应拆除橡皮管重新安装,使U形管两边液面________)3.实验方法(1)________法:通过U形管两边液面的高度差来反映液体内部压强的大小(2)控制变量法a.探究液体内部压强与________的关系(控制金属盒在同种液体的同一深度,改变金属盒的方向,观察U形管两边液面的高度差)b.探究液体内部压强与深度的关系(控制金属盒在同种液体中,金属盒方向不变,改变金属盒的________,观察U形管两边液面的高度差)相平转换方向深度c.探究液体内部压强与液体密度的关系(控制金属盒在同一深度,金属盒方向不变,改变液体________,观察U形管两边液面的高度差)4.其他条件不变,将水换成盐水,U形管两侧高度差的变化情况(高度差变大)【分析现象,总结结论】5.比较不同条件下U形管压强计两侧液面的高度差,总结影响液体内部压强的因素【交流与反思】6.液体压强的计算(p=ρgh)7.分析液体压强大小与盛液体的容器形状的关系(无关)8.判断U形管是否为连通器(不是连通器,U形管接软管和金属盒的一端封闭,两端开口底部连通的容器才是连通器)密度9.利用实验结论解释现象(如水中鱼吐出的气泡在上升过程中逐渐变大)实验结论:(1)液体内部向各个方向都有压强;(2)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强________;(3)在同一液体内部,深度越大,压强越________;(4)在深度相同时,液体的密度越________,液体压强越大.相等大大一题练透一实验例在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中:【设计实验与进行实验】如图是小锋同学用压强计探究影响液体压强因素的三次实验的情景.例题图(1)实验前,小锋发现压强计的金属盒还没放进液体中,U形管两边的液面已经出现高度差了,出现这种情况,调节的方法是:________.(填序号)A.将液面高的那边管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装C.往液面低的那边管中加入适当液体(2)该实验过程中通过观察U形管两边液柱的_________来反映出液体压强的大小,这种实验探究方法称作________法.B高度差转换【分析与论证】(1)要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和________(选填“乙”或“丙”)来进行研究,比较乙和丙图可得到的结论是__________________________________.(2)图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为______Pa.(g取10N/kg)乙液体压强的大小与液体的密度有关500补充设问(1)实验中使用的压强计________(选填“属于”或“不属于”)连通器.(2)小华在探究该实验时,将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧,将塑料瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如图丁所示,说明水对橡皮膜有压强,将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的______有关;接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,说明倒入液体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度,继续向瓶中注入该液体,当橡皮膜的形状恢复水平时,用________分别测出橡皮膜在该液体和水中的深度h1和h2,则该液体的密度为ρ=________.(已知水的密度为ρ水)不属于深度小于刻度尺21hh水例题图丁

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