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第14课时动物的运动与行为考点知识聚焦考点一运动系统的组成和骨的结构1.人体的运动系统由骨、和组成。2.人体的骨骼由块骨连结而成。人体骨骼组成如下:人体骨骼骨骨胸骨肋骨脊柱四肢骨骨骨骨连结骨骼肌头躯干上肢下肢206考点知识聚焦3.骨由、骨质和三部分构成。(1)骨膜:内含血管、神经和细胞,细胞对骨的生长和再生有重要作用。(2)骨质:包括和,骨松质结构,能承受一定的压力;骨密质致密坚硬,抗压力。(3)骨髓:位于骨髓腔内,幼年时全是,有功能,随年龄增长变成黄骨髓,失去造血功能。成年人长骨两端、短骨与扁骨的骨松质中始终存在着。(4)骨的结构特点:既坚固又轻便,适于人体运动。骨膜骨髓成骨成骨骨松质骨密质疏松强图14-1红骨髓造血红骨髓考点知识聚焦4.骨的成分(1)无机物:主要是脆硬的钙盐。(2)有机物:主要是柔韧的蛋白质。5.骨的生长骨的生长包括长长和长粗。长长是骨两端的骨骺的不断分裂造成的,软骨固化后停止长长。长粗是骨膜的分裂增生造成的。软骨组织成骨组织考点知识聚焦6.骨连结骨连结是指骨与骨之间的连结,骨连结有、和活动的三种形式。其中活动的骨连结叫,是骨连结的主要形式。图14-2关节的结构示意图不活动的半活动的关节面囊腔牢固灵活考点知识聚焦【思维警示】关节的牢固性与关节囊和韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节囊内的滑液有关。脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。考点知识聚焦7.骨骼肌(1)人体的骨骼肌分为、和四肢肌三大类。人体大约有600块骨骼肌。(2)骨骼肌包括、肌腹两部分。图14-3头颈肌躯干肌肌腱考点知识聚焦8.骨骼肌群在运动中的协作关系(1)人体的运动由骨骼肌的收缩牵动骨绕骨连结活动而产生。(2)人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在神经系统和内分泌系统的支配下,相互协调,共同完成的。(3)屈肘时,以为主的屈肌肌群收缩,以为主的伸肌肌群舒张,牵引所附着的骨绕着关节产生屈肘的动作。伸肘时情况相反,肌群舒张,而肱三头肌肌群。图14-4肱二头肌肱三头肌肘肱二头肌收缩考点知识聚焦【思维警示】骨骼肌绕过关节,连结在不同的骨上。运动中,骨起到杠杆的作用,骨骼肌提供动力,关节起到支点的作用。考点知识聚焦考点二动物行为的类型1.概念生活在不同环境中的动物,在神经系统和内分泌系统的调节下,通过运动器官的参与,都能对体内外环境的变化作出反应,这些反应的表现形式就是动物的行为。2.意义有助于动物的生存和繁殖。3.类型(1)根据行为的目的分类:①行为:动物通过独特方式获取生存所需食物的行为。例如,蜘蛛结网捕获食物。利于维持个体生存。觅食考点知识聚焦②行为:动物对付外来侵略,保护自身或群体中其他个体的行为。例如,尺蠖的拟态、乌贼释放墨汁。利于维持个体生存和种群的繁衍。③行为:动物在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列与繁殖相关的行为。例如,孔雀开屏、青蛙高声鸣叫。利于使子代的数量增加,有利于种群的繁衍。④社群行为:同种动物个体之间除以外的各种联系行为。具有社群行为的动物群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的,有的群体中还形成等级。例如,蜜蜂、白蚁、蚂蚁的群体。利于更好地适应环境。⑤争斗行为:在动物界中,动物个体之间经常为了争夺食物、配偶、领地等而发生争斗,一方或双方以战斗的姿态攻击对方,这种行为称为争斗行为,又称攻击行为。利于更好地保护自己。防御繁殖生殖分工合作同种[规律点拨]攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否为同种动物。考点知识聚焦(2)根据行为的获得过程分类:①先天性行为:是动物的一种,是生来就有的,由动物的所决定的一种行为。②学习行为:在的基础上,通过环境因素的作用,由和获得,又称后天性行为。本能遗传物质遗传因素生活经验学习考点知识聚焦4.生理基础动物行为的产生,主要是受的支配,同时也受身体内部的调控,它们共同协调完成。[规律点拨]先天性行为与学习行为比较项目先天性行为学习行为形成时间生来就有的行为出生后逐渐学习形成的行为获得途径由体内物质决定在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由和而获得适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式一般来说,动物越高等,学习行为越,占全部行为的比例也越行为方式行为意义有一定的局限性,基本生活条件的保证适应复杂多变环境,更有助于动物的生存举例蜘蛛结网望梅止渴、老马识途神经系统激素遗传生活经验学习复杂大简单复杂考点知识聚焦【思维警示】先天性行为一般是简单的行为,目的性较差;而学习行为较为复杂,目的性强。热点实验梳理实验梳理探究蚂蚁的觅食行为1.假设:蚂蚁喜欢甜的食物。2.实验变量:。3.实验步骤(1)取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。(2)将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。(3)30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。有无甜味图14-5热点实验梳理4.实验结论:如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢的食物。甜高频考向探究探究一运动系统的组成例1[2017·福建]如图14-6是人体关节示意图,图中关节软骨是()图14-6A.①B.②C.③D.④【答案】A【解析】题图中①是关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时产生的震动。高频考向探究例2[2018·连云港]如图14-7是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是()图14-7A.①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能D.④是骨膜,无血管,有神经、成骨细胞【答案】D【解析】①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力。②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强。③是骨髓,幼年为红骨髓,有造血功能。④是骨膜,有血管、神经、成骨细胞。高频考向探究探究二动物行为的类型例3[2018·扬州]“孔雀开屏”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于()A.先天性本能行为,防御行为B.先天性本能行为,繁殖行为C.后天性学习行为,繁殖行为D.后天性学习行为,领域行为【答案】B【解析】繁殖行为包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀,是求偶行为,属于繁殖行为,是生来就有的行为,属于先天性行为。高频考向探究例4动物的行为可分为先天性行为和后天性行为。有关叙述错误的是()A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习B.海豚表演的算术等行为,属于后天性行为C.大猩猩叠起箱子取高处的食物,属先天性行为D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节【答案】C【解析】本题考查了两种行为的区别与联系,先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定的;后天性行为是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的。大猩猩叠起箱子取高处的食物,属后天性行为。