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中考指南考试内容考查要求A(了解)B(理解)C(应用)考试内容1描述人体血液循环系统的组成、观察血涂片、描述人体神经系统的组成√考试内容2概述血液循环过程、概述尿液的形成和排出过程√考试内容3概述人体神经调节的基本方式、区分条件反射和非条件反射、概述人体通过眼等感觉器官获取信息√考试内容4探究近视形成的原因√考试内容5举例说出动物的运动依赖于一定的结构√考试内容6区别动物的先天性行为和后天性行为√考试内容7说出绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用√考试内容8概述绿色植物与生物圈的水循环、举例说明生态系统的自我调节能力是有限的√教材链接江苏科技版八上第6单元第15~18章单元复习指导第10课时血管、血液和血型、输血考点知识聚焦考点一血管名称动脉静脉毛细血管概念将血液从心脏输送到全身各部分的血管将血液从全身各部分输送回心脏的血管连通于最小的动脉和静脉之间分布多数分布较深、少数较浅多数分布浅、少数较深全身各处,分布最广管壁特点管壁、弹性大管壁较、弹性小管壁,只由一层上皮细胞构成厚薄薄考点知识聚焦名称动脉静脉毛细血管管腔大小管腔管腔(四肢大静脉内有静脉瓣)管腔小,只允许红细胞通过血流速度血流速度最管内血流速度较血流速度最慢示意图（续表）小大单行快慢考点知识聚焦[规律总结]判断血管类型的方法①根据上表中各种血管的结构特点判断。②根据血液流动的方向判断:动脉→毛细血管→静脉。如图10-1所示:a是动脉、b是毛细血管、c是静脉。图10-1考点知识聚焦③根据血管中血液流动的流向判断:由主干流向分支的为动脉,由分支流向主干的为静脉,红细胞单行通过的微细血管为毛细血管。如图10-2,甲是静脉,乙是动脉,丙是毛细血管。图10-2【思维警示】血液循环系统中的血管和心脏属于器官,血液不是器官,属于结缔组织。考点知识聚焦考点二血液的组成1.血液的组成水蛋白质血细胞养料多考点知识聚焦2.血液的分层现象(在血液中加入抗凝剂)图10-33.在血液中,的数量最多,成熟的红细胞细胞核。因为含血红蛋白,所以红细胞是色的。血红蛋白的特性:在氧浓度高的地方与氧容易,在氧浓度低的地方与氧容易。红细胞无红结合分离考点知识聚焦4.三种血细胞的特点及功能种类形态特点功能红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中细胞核,数量最多运输和一部分二氧化碳白细胞比红细胞大,细胞核,体积最大吞噬,对人体有和保护作用血小板形态不规则,细胞核,个体较小和凝血无氧有病菌防御无止血考点知识聚焦5.解读血常规化验单检查结果RBC低于正常值HGB低于正常值WBC高于正常值可能病症体内有症建议多吃含铁、蛋白质丰富的食物多吃含铁、蛋白质丰富的食物药物消炎贫血贫血炎考点知识聚焦【思维警示】四组易错概念对比①“动脉里流动脉血”是错误的。动脉、静脉是根据血液流动的方向定义的;动脉血、静脉血是按照血液里的含量及血液命名的。例如,肺动脉里流动着的是血。②动脉瓣并不位于动脉血管中,而是位于中。③血浆与血清:由于血液的凝固,血浆中少了具有功能的,血浆就成了血清。氧颜色静脉心脏凝血纤维蛋白原考点知识聚焦1.人的血型可分为、、、这四种类型,是人类众多血型系统中应用最多的一种。2.一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救。输血的时候,应以为原则。但在没有同型血而又情况紧急时,可输少量异型血。具体的输血关系如图10-4所示:图10-4ABO血型之间的输血关系A考点三血型与输血BABO输同型血3.如果受血者和献血者的血型不合,输血后,红细胞会凝集成团,堵塞毛细血管,而造成严重后果,甚至危及生命。考点知识聚焦[规律点拨]①失血与献血:一个健康的成年人的血量为其体重的。如果一次失血超过1200~1500mL,会发生生命危险;一次失血超过800~1000mL就会出现头晕、心跳加速、眼前发黑等症状;一次失血不超过400mL,所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常。因此,一个健康的成年人一次献血mL是不会影响健康的。我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。②成分输血:如果一次性失血过多,可以输全血。但在临床上某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血,有时不需要输入全血,只需进行成分输血,即根据病人的需要,以“缺什么补什么”的原则,选择性地输入某一成分,从而大大提高了病人输血治疗的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。200~4007%~8%热点实验梳理实验梳理观察人的血细胞涂片1.实验过程取一片人的血细胞涂片,用低倍镜观察血液涂片,找到物象。2.实验现象在显微镜下观察如图10-5所示:图10-5热点实验梳理3.实验结论血细胞形态数量红细胞呈两面凹圆饼状数量最多白细胞个体最大,有细胞核数量最少血小板个体最小、形状不规则高频考向探究【答案】C【解析】动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到。静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,埋藏较浅的在体表容易看到,呈青色,俗称“青筋”。静脉内血液由远心端流向近心端,而不是由近心端流向远心端。探究一血管的结构和功能例1[2018·滨州]将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红例2在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。图10-6为人体内三种不同的血管,请根据所学知识回答下列问题:图10-6(1)图中甲所示的血管是。(2)血管中血液流动的动力来自。高频考向探究毛细血管心脏(3)如果乙血管受伤出血,应在受伤血管的(填“近心端”或“远心端”)止血。(4)若图中的“动脉”为肾动脉,则流入乙血管的血液中会大量减少。(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高,可以通过注射进行治疗。(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中,与甲血管管壁结构特点相同的结构有(举一例即可)。高频考向探究远心端尿素和氧气胰岛素肺泡(或小肠绒毛、肾小球、肾小囊、肾小管)[解析]判断甲血管的名称的依据是管径的粗细和血流的方向,甲管径最细;血液总是从动脉流向毛细血管,再流向静脉,所以甲是毛细血管。乙血管为静脉,它的止血方法是在远心端止血。高频考向探究【答案】D【解析】题图中③红细胞数量最多,呈两面凹陷的圆饼状,红细胞因含有血红蛋白而呈红色。②白细胞个体最大,数量最少,有细胞核,能够吞噬病菌,有免疫功能。①是血小板,没有细胞核,主要功能是止血和凝血。探究二血液的组成例3[2018·扬州]图10-7是人血涂片观察的模式图示,其相关说法错误的是()A.图中数量最多的是红细胞,呈双面凹的圆饼状B.人血涂片因细胞③含有血红蛋白而呈红色C.图中的②是白细胞,与人的免疫功能有关D.图中的①是最小的血细胞,有细胞核,能运输氧气图10-7高频考向探究例4[2017·南充]下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断()医院检验科报告单(部分)化验项目测定值正常参考值RBC(红细胞)3.0×1012个/L(4.0~5.5)×1012个/LWBC(白细胞)13×109个/L(4.0~10.0)×109个/LHGB(血红蛋白)80g/L(120~160)g/LPLT(血小板)246×109个/L(100~300)×109个/LA.该人既有贫血又有炎症B.该人只有贫血C.该人只有炎症D.该人既无贫血又无炎症高频考向探究【答案】A【解析】[解析]据表中数据可知,该人红细胞数量和血红蛋白含量都低于正常值,说明该人患有贫血;白细胞数量高于正常值,说明该人体内有炎症。高频考向探究【答案】A【解析】O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能输入O型血;输血应该以输同型血为原则;对于一个健康的成年人来说,一次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能;献血是每个18~55周岁的健康公民对社会应尽的责任和义务。探究三血型与输血例5[2017·青岛]下列有关输血和献血的说法中,不正确的是()A.O型血的人能输入任何血型的血B.安全输血应以输同型血为原则C.一次献血200~300毫升不影响健康D.18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务