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道德法治2019第一部分河南中考考点过关第一单元富强与创新（九年级上册）第一课创新驱动发展知识导图课时核心点创新、创新驱动发展战略、建设创新型强国、教育、创新精神。CONTENTS目录PART04真题帮PART03方法帮PART01考点帮PART02拓展帮PART01考点帮PART01考点帮考点1创新考点2教育考点3知识产权考点1考点2创新考点帮1.创新的目的和意义是什么?(1)目的:增进人类福祉,让生活更美好。(2)意义:让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。2.怎样正确认识创新?(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(5)创新让生活更美好。3.生活中的创新表现在哪些方面?考点3考点1考点2创新考点帮4.为什么要坚持创新发展?(或:为什么说创新是引擎?或:创新的作用。)(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。5.为什么说创新是一种生活方式?(1)它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。(2)它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。(3)它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。(4)它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。6.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(1)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。(2)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。考点3考点1考点2创新考点帮7.为什么说生活需要创新?(1)知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(2)随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。8.我国科技创新的现状。9.为建设创新型国家,我国应采取哪些举措?(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。考点3考点1考点2创新考点帮(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。10.我国为什么要鼓励万众创新?(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。11.创新精神的表现有哪些?考点3考点1考点2创新考点帮12.为什么说企业是社会创新的重要力量?提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。易错易混成就“中国品牌”主要靠引进外国先进技术。(✕)(1)我国是一个发展中国家,科技发展整体水平不高,要想真正缩小与发达国家的差距、成就中国品牌,引进外国的先进技术无疑是一个重要的途径。(2)但是,要实现从“中国制造”到“中国创造”,再到成就“中国品牌”的跨越式发展,关键还是要依靠自主创新,把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上。考点3考点1考点2教育考点帮1.改革开放以来,我国教育事业取得了哪些成就?2.我国为什么要大力发展教育事业?(或:教育的重要性是什么?)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。考点3考点1考点2知识产权考点帮1.保护知识产权有哪些重要性?(1)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(2)是建设科技强国和创新型国家的需要。(3)是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重要体现。2.当自己的知识产权受到侵害时,如何依法维权?(1)非诉讼途径:与侵权人协商和解;请求当地知识产权局调解;拨打知识产权维权热线12330。(2)诉讼途径:向当地人民法院提起诉讼。3.保护知识产权的小贴士。考点3考点2PART02拓展帮第二课创新驱动发展拓展帮1.为什么要大力发展科学技术?(1)科学技术是人类文明进步的阶梯和标志,科学技术的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。(2)科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。(3)改革开放以来,我国的科技事业取得了很大发展,科技实力得到较大幅度的提升,但从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。我国要迅速提高生产力水平,增强以经济和科技实力为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术。努力实现到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。2.科教兴国的含义、实施科教兴国战略的具体要求。(1)含义:科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。(2)要求:实施科教兴国战略,要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。3.为什么要把增强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新型国家?(1)科技进步和创新对发展生产力起决定作用,科学的本质是创新。(2)对于我国来说,在积极引进世界先进科学技术的同时,大力推进知识创新、科技创新,实现技术发展的跨越极为重要。最重要的是要提高自主创新能力,自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键,也是调整产业结构、转变发展方式的中心环节。第二课创新驱动发展拓展帮4.请就如何建设创新型国家,谈谈你的主张。(1)国家:坚持科教兴国战略,把教育摆在优先发展的战略地位;实施人才强国战略,注重人才资源的培养;深化教育改革,积极推进教育创新,努力培养各类具有创新素质的人才;坚持依法治国基本方略,加强对知识产权的保护;深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度;等等。(2)社会:在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。(3)青少年:树立远大理想和终身学习的观念,努力学习科学文化知识,为创新奠定坚实的知识基础;勤于思考,善于观察,大胆创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来;拓宽思维,多角度思考问题,敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神;培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力,从小发明、小创造做起;努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;等等。5.如何理解增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡?增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新就要不断解放思想,实事求是,与时俱进。实践没有止境,创新也没有止境。6.未成年人应怎样培养创新意识和创新精神?未成年人要培养创新意识和创新精神,就要勤于观察,善于思考,培养想象力,勇于在实践中大胆探索。第二课创新驱动发展拓展帮7.创新驱动发展战略的目标。第二课创新驱动发展拓展帮8.党的十八大以来,我国科技创新成效显著,请你列举几例。(1)天宫二号与神舟十一号成功对接。(2)北斗三号卫星开启全球组网序幕。(3)中国天眼落成。(4)全球运算速度最快的计算机“神威·太湖之光”研制成功。(5)“海水稻”种植成功。(6)暗物质粒子探测卫星“悟空”发射成功。(7)“墨子号”量子科学实验卫星发射成功。(8)国产大飞机C919首飞成功。(9)我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功发射。(10)我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功。9.党的十八大以来,我国科技创新成效显著,这说明了什么?(1)我国实施科教兴国、人才强国战略成效显著。(2)我国实施创新驱动发展战略硕果累累。(3)我国科技水平不断提高。(4)我国自主创新能力不断增强。(5)我国的综合国力不断提升。第二课创新驱动发展拓展帮10.党和国家实施教师教育振兴行动计划说明了什么?(1)我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(2)我国大力贯彻落实科教兴国战略。(3)我国重视加强师资队伍建设。11.党的十八大以来,我国教育事业取得了哪些成就?(1)我国教育普及程度不断提升,教育事业总体发展水平进入世界中上行列。(2)教育投入持续增加,教育发展保障条件不断改善。(3)公共教育服务水平显著提升,教育公平不断迈出重大步伐。(4)人民群众教育获得感不断提升。(5)教育服务经济社会发展的能力明显增强。(6)我国教育的世界影响力不断提高。12.2018年我国教育经费投入持续提高,这告诉我们什么道理?(1)强国必先强教。(2)教育是国计,也是民生。(3)教育是民族振兴、社会进步的基石。(4)教育是国家和民族发展的最根本的事业。(5)我国高度重视教育事业发展。第二课创新驱动发展拓展帮13.我国为什么要大力实现教育振兴?(1)对个人来说教育能为人一生的幸福奠定良好的基础;受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。(2)对国家来说①百年大计,教育为本。科技的发展关键在人才,人才的培养主要靠教育。②教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平决定人才培养的数量和质量,决定一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。③只有大力发展教育,才能提高我国的国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变成巨大的人才资源优势。14.大力发展教育事业对我国发展有何重要意义?(1)有利于提高国民的科学文化素质。(2)有利于推进科教兴国与人才强国战略。(3)有利于提高我国的综合国力。(4)有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴。15.为实现教育振兴,请谈谈你的主张。(1)国家:加大对教育的资金投入,真正把教育摆在优先发展的战略地位;坚持落实科教兴国、人才强国战略,加强教育创新,培养教育专业优秀人才;坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,推动教育事业科学发展;等等。第二课创新驱动发展拓展帮(2)社会:相关组织和企业积极捐资助学;积极营造尊师重教的良好社会氛围。(3)青少年:珍惜受教育权利,自觉履行受教育的义务;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。16.作为中学生,你能为我国实现教育振兴做些什么?(1)自觉履行按时入学,接受规定年限的义务教育,遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(2)在学习过程中,积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意培养良好的学习习惯,提高学习能力。(3)树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,勤于学习、更新知识、提升能力、学会学习、树立终身学习观念,为教育的振兴做贡献。17.人才的重要性。(1)人才是第一资源。古往今来,人才都是富国之本、兴邦大计。(2)当今世界综合国力的竞争,说到底是人才的竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。(3)人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。没有一支规模宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中