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第12课时Unit7—8（八下）词汇拓展1.translate→（名词）翻译→（名词）翻译家;译者2.polite→（副词）→（反义词）3.pollute→（名词）4.proud→（名词）5.pronounce→（名词）6.little→（比较级）→（最高级）7.shut→（过去式）8.die→（形容词）→（名词）→（现在分词）9.Japan→（形容词）10.Britain→（形容词）11.America→（形容词）12.Australia→（形容词）13.spell→（过去式）14.prepare→（名词）15.explain→（名词）16.use→（形容词）有用的;有益的→（形容词）用过的;二手的17.Europe→（形容词）基础自主梳理translationtranslatorpolitelyimpolitepollutionpridepronunciationlessleastshutdeaddeathdyingJapaneseBritishAmericanAustralianspelled/speltpreparationexplanationusefulusedEuropean短语归纳1.总计2.三分之二3.被……覆盖4.给……打电话5.上升6.握手7.打扫8.捡起;拿起9.扔掉10.启程11.以……为食12.把……分成……13.灭绝14.关闭15.因……而众所周知16.用不同的方式17.在最近一些年里18.引起……的注意19.再三地;反复地20.一点儿基础自主梳理twothirdsbecoveredwith…ringupgoupshakehandscleanuppickupthrowawaystartoutdivide…into…dieoffshutdownbeknownforindifferentwaysinrecentyearsintotalliveoff/liveondrawone’sattentionagainandagainabitof写作积累·地理与国家1.Ithinktravellingislearngeography.我认为旅游是学习地理的一个好方式。2.Thesedryplacesdeserts.这些干的地方被称作沙漠。3.Antarcticasnowandice.南极洲全年被冰雪覆盖。4.TheYangtzeRiverinChinaisriverintheworld.中国的长江是世界第三长河。5.Oceanstheearth’ssurface.海洋覆盖了地球表面的三分之二。6.WewriteareportAsia.我们已经被要求写一篇关于亚洲的报道。基础自主梳理agoodwaytoarecallediscoveredwithallyearroundthethird-longestcovertwothirdsofhavebeenaskedtoon写作积累7.Brazil0isinSouthAmerica.巴西是南美洲最大的国家。8.IthasahugerivertheAmazonandarainforest.它（巴西）有一条巨大的河流,名叫亚马逊河,以及雨林,里面树木多得超出你的想象。9.Chinainrecentyears.中国最近几年发展很快。10.CanadaistheUnitedStates.在加拿大的南边,是美国。·有关人口11.ItspopulationisthaninNorthAmerica.它的人口比北美其他任何国家都要多。12.2050,theworld’spopulation9billion.到2050年,世界人口或许会达到90亿。基础自主梳理thelargestcountrywithmoretreesthanyoucanimaginehasdevelopedquicklyTothesouthofmuchlargeranyothercountrycalledBymayreach写作积累13.Ithasmorethan110million.它有一亿一千多万人口。·文化差异14.InChinaandsomeothercountries,friendstogreeteachother.在中国和一些其他国家,朋友通过握手来问候彼此。15.InIndia,whenpeople,theymean“no”.在印度,人们点头意味着“不”。16.Theythinkwithafinger.他们认为用手指指是粗鲁的。·环境保护17.Itwellforourchildrenandforourchildren’schildren,too!为了我们的孩子,也为了我们孩子的孩子,它（地球）必须要被好好地对待!18.Ithinkit’stheenvironment.我认为保护环境是我们的职责。基础自主梳理apopulationofnodtheirheadsit’srudetopointmustbetreatedourdutytoprotectshakehands语法链接1.现在完成时。[详见P106,语法专题（七）]2.被动语态。[详见P107,语法专题（七）]3.it的用法。[详见P089,语法专题（三）]基础自主梳理核心考点聚焦❶populationn.人口【点拨】population的用法:Chinahasapopulationofabout1.3billion.=ThepopulationofChinaisabout1.3billion.中国大约有十三亿人口。【巧学妙记】population的用法口诀:population指“人口”;提问它用what,不用howmany/howmuch;人口多用large,人口少用small;人口增加用grow,人口减少就用fall。核心考点聚焦【典例】（1）[2019·原创]Idon’tknow.A.whatthepopulationofShijiazhuangisB.whatisthepopulationofShijiazhuangC.howmuchisthepopulationofShijiazhuangD.howmanythepopulationinShijiazhuangare（2）ThepopulationofChinaismuchthanthatofEngland.A.largerB.largestC.moreD.largeAA（2）A人口的“多少”用large或small修饰。根据than可知,此处用比较级larger。故选A。核心考点聚焦❷preparev.准备;预备【点拨】prepare的用法:【典例】（1）[2017·贵港]—Canyoucometomypartythisevening?—Sorry,Ican’t.Ihavetopreparemyexams.A.ofB.forC.aboutD.with（2）连词成句is,preparing,turkey,he,us,a.BHeispreparingusaturkey核心考点聚焦❸pickup捡起;拿起;接（某人）【点拨】pickup是动副短语,当宾语是名词时,可置于up之前或之后;当宾语是代词时,要置于pick与up之间。Hepickedupawalletonthewaytopickinguphisdaughter.他在接他女儿的路上捡到一个钱包。【归纳】类似的动副短语:puton穿上putup举起takeoff脱掉takeout拿出takeaway拿走workout算出lookup查找useup用光核心考点聚焦【典例】（1）[2018·湘西改编]—Look!What’sontheground?—Oh,it’smysweater.Please.A.pickitupB.putitonC.giveitoutD.takeitoff（2）[2018·河池改编]Theboyhismoneytobuythebookbecauseheloveditverymuch.A.tookupB.gaveupC.pickedupD.usedupAD（1）Apickup意为“拾起,捡起”;puton意为“穿上;增加”;giveout意为“发放”;takeoff意为“脱下;（飞机）起飞”。根据问句“看!地上是什么?”可知答句表示的是“哦,是我的毛衣。请把它捡起来”。故选A。核心考点聚焦❹dividev.分开;分割【点拨】divide意为“分开;分割”,侧重把一个整体分成若干部分,常与into连用。Hedividedtheappleintofourparts.他把这个苹果分成了四份。【拓展】separate作动词时也有“分开;分离”之意,但separate侧重表示把原来连在一起或靠近的事物分割开,分开后的部分具有相对的独立性,常与介词from搭配。Heseparatedthebigapplesfromthesmallones.他把大苹果和小苹果分开了。【图解助记】separatedivide核心考点聚焦【典例】根据句意,用适当的介词填空Pleaseseparatethewhiteshirtthecoloredones.from核心考点聚焦❺attheend（of）/intheend/bytheendof【典例】[2019·原创]用attheendof,intheend或bytheendof填空（1）today,Ihavemadetwelvefriendsinmynewschool.（2）theroad,you’llfindtherestaurantonyourlefthand.（3）,mysisterworkedoutthisproblem.BytheendofAttheendof词条含义用法attheend（of）在……结束时;在……的尽头可用于指时间或处所,强调一段时间的结束点、某段路程的终止处或物体的末端,可接of短语,也可单独使用intheend最终;最后只能单独使用,与atlast和finally同义bytheendof到……末为止可接过去时间,与过去完成时连用;也可接将来时间,与一般将来时连用Intheend核心考点聚焦❻die/dead/dying/death【典例】Mygrandpain2009.Hefornearly10years.Hismadeusverysad.（die）词条含义及用法die动词,意为“死亡”,常与表示时间、地点或原因的状语连用dead形容词,意为“死的”,常用来表示状态,bedead可以与“for+一段时间”连用。dyingdie的现在分词,也可作形容词,意为“临死的,垂死的”death名词,意为“死亡”,常用短语“thedeathof…”表示“……的死”diedhasbeendeaddeath核心考点聚焦❼Eachstudentcouldcleanupabitoftheschoolyard.每个学生可以打扫校园的一小片地方。【点拨】（1）cleanup意为“把……打扫干净”。（2）abitof修饰不可数名词,相当于alittle。【拓展】abit和alittle通常可互换使用,用来修饰形容词、副词或比较级;也可修饰动词,但要放在动词之后。【典例】ManyvolunteerswillhelptothecityparksnextFriday.A.giveupB.pickupC.cleanupD.putupC核心考点聚焦❽Wewouldfinishcleaninginanhour!我们将在一小时后打扫完!【点拨】finish是动词,意为“完成”,后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。常用搭配:finish（doing）sth.意为“完成（做）某事”。【归纳】常见的后接v.-ing形式的动词:finish（完成）;avoid（避免）;miss（错过）;mind（介意）;enjoy（喜欢）;suggest（建议）;keep（一直）;practice（练习）【典例】[2017·重庆]Daveisagoodboyandhealwaysfinisheshishomeworkonti