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第8课时人体内废物的排出、人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响主题四生物圈中的人考纲导读1.描述人体泌尿系统的组成,概述尿液的形成和排出过程,描述其他排泄途径。2.描述人体神经系统的组成,概述人体神经调节的基本方式。3.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。4.举例说明人体的激素参与生命活动调节。5.举例说明人对生物圈的影响。考点知识聚焦考点一描述人体泌尿系统的组成,概述尿液的形成和排出过程,描述其他排泄途径1.人体排泄途径有:①皮肤——汗液;②呼吸系统——气体;③泌尿系统——尿液(最主要)。2.泌尿系统结构:①肾脏(形成尿液);②输尿管(输送尿液);③膀胱(暂时贮存尿液);④尿道(排出尿液)。图8-1考点知识聚焦3.肾脏:泌尿系统最主要的器官,肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,包括肾小体、肾小管。肾小体包含肾小球、肾小囊,其中肾小球分别连接入球小动脉、出球小动脉。肾小管外面包绕着毛细血管,血液经过此处的毛细血管后由动脉血变成静脉血。血液在肾脏内路线:肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→小静脉→肾静脉。考点知识聚焦4.尿的形成(1)过程及成分变化:血液(由肾动脉进入,成分:大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐、尿素)→肾小球过滤作用(蛋白质、血细胞不能通过)→原尿(肾小囊中,成分:葡萄糖、水、无机盐、尿素)→肾小管重吸收作用(吸收全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐)→终尿(即尿液,肾小管中形成,成分:水、无机盐、尿素)。(2)经过了肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,血液、原尿的区别——原尿中无蛋白质、血细胞;原尿、尿液的区别——尿液中无葡图8-2萄糖,尿素浓度高。(3)健康人每天排出的尿液远远少于形成的原尿,是由于肾小管的重吸收作用。若尿液中出现蛋白质和血细胞,则肾小球发生病变。若尿液中有葡萄糖,则肾小管发生病变。尿液不间断产生,而排尿是间歇的,是因为有膀胱暂时储存尿液。考点知识聚焦5.水盐平衡——依靠肾脏(1)人体获得水分途径:饮水、食物、物质代谢。(2)人体排出水分途径:呼吸、排汗、排尿、排便。(3)排尿意义:①排出代谢废物;②调节水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。考点知识聚焦考点二描述人体神经系统的组成,概述人体神经调节的基本方式6.神经元:既是神经细胞又是神经系统的基本结构和功能单位。功能:接受刺激,产生、传导兴奋。7.神经系统:包括周围神经系统、中枢神经系统。图8-3考点知识聚焦8.脑——神经系统最高级部分9.脊髓——脑干的延续,中枢神经系统的低级部分,主要负责传导、反射。10.反射——生物对各种刺激作出的应答性反应,包括接受、传导、处理信息,是神经系统调节各项生理活动的基本方式。反射弧——完成反射活动的神经结构。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。完整的反射弧结构是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图8-4考点知识聚焦考点三概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息11.眼——视觉器官,主要部分是眼球。外界物体反射来的光线,在视网膜上成像,经视神经传入大脑,形成视觉。近视——晶状体曲度过大或眼球前后径过长——成像于视网膜前方——配戴凹透镜。图8-5图8-612.耳——声波通过耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→脑的传导路线→在大脑皮层的听觉中枢形成听觉。人的各种视觉、听觉、嗅觉、味觉等最后都形成于大脑。考点知识聚焦考点四举例说明人体的激素参与生命活动调节13.人体分泌的主要激素内分泌腺的类型分泌的激素激素的作用分泌异常表现的病症垂体生长激素控制生长幼年分泌过少:侏儒症(智力正常)幼年分泌过多:巨人症成年分泌过多:肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢,提高神经兴奋幼年分泌过少:呆小症(智力低下)成年分泌过少:地方性甲状腺肿大(缺碘所致)成年分泌过多:甲亢肾上腺肾上腺素加快心跳的节奏,扩张通入肌肉的血管胰岛胰岛素降低血糖浓度缺乏:糖尿病,过多:低血糖性腺女性卵巢雌性激素促进生殖器官生长发育和生殖细胞生成,激发并维持第二性征缺乏:丧失女性正常生理特征男性睾丸雄性激素缺乏:丧失男性正常生理特征考点知识聚焦考点五举例说明人对生物圈的影响14.人类活动破坏生态环境的实例:①乱砍滥伐;②乱捕滥杀;③植物入侵。15.人类活动对生物圈带来的影响:①温室效应;②臭氧层破坏;③固体废弃物的污染;④噪声污染;⑤水污染;⑥土壤污染。考点知识聚焦【考点巩固】1.二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫。人体的排泄主要由系统完成,是泌尿系统的主要器官。2.肾脏形成尿液主要包括和。若尿液中出现了血细胞和大分子蛋白质,则发生了病变;若液中出现葡萄糖,则发生了病变,或者分泌不足。3.人体排尿,不仅起到排出的作用,而且对调节体内的平衡,维持___________的正常生理功能,也有重要的作用。排泄泌尿肾脏肾小球的过滤作用肾小管的重吸收作用水和无机盐组织细胞代谢废物胰岛素肾小管肾小球考点知识聚焦4.外界物体反射来的光线,依次经过、,再经过和的折射,在视网膜上形成,视网膜上的接受图像信息,通过将信息传给大脑,形成视觉。5.反射是通过一定的神经结构——来完成的。它由、、、和组成。与语言文字有关的反射是,也是。6.内分泌腺的腺体没有,它们的分泌物—,直接进入腺体内的。胰岛素主要调节,人体内胰岛素分泌不足时人会患。患者通过胰岛素进行治疗。角膜瞳孔晶状体反射弧感受器效应器导管传出神经人类特有的反射复杂反射激素传入神经神经中枢视神经感光细胞物像玻璃体毛细血管血糖浓度糖尿病注射考点知识聚焦【易错题点拨】例1从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是()A.原尿、动脉血、尿液B.动脉血、原尿、尿液C.静脉血、原尿、尿液D.静脉血、尿液、原尿[思路点拨]当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。因此肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是动脉血(不管是入球小动脉还是出球小动脉里面流的都是动脉血)、原尿、尿液。[答案]B考点知识聚焦例2某工人施工时坠地,造成右下肢运动障碍,但仍有感觉。该工人可能伤到反射弧的()A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.传出神经[思路点拨]在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传到神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应,如果脊髓的某个部位受到损伤,它所控制的身体相应部位就会发生感觉丧失或行动瘫痪,据此可知,人体的传出神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法作出反应,即反射活动不能进行,因此,该病人受伤的部位可能是反射弧的传出神经。[答案]D考点知识聚焦例3某地孕妇患有地方性甲状腺肿,则她生下的孩子可能患有()A.甲亢B.侏儒症C.呆小症D.糖尿病[思路点拨]甲状腺分泌的甲状腺激素,主要作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,如果甲状腺激素分泌过多会引起甲亢,幼年分泌过少会引起呆小症,如果是缺碘则引起地方性甲状腺肿大,因碘是甲状腺激素的重要组成原料。饮食中由于缺碘,导致甲状腺激素的合成不足,容易导致甲状腺增生肿大,在医学上称为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,会导致后代一出生就会体内缺碘,导致甲状腺激素分泌不足,引起呆小症,患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全;垂体分泌的生长激素,主要作用是促进生长发育,幼年时分泌过多引起巨人症,分泌不足引起侏儒症,身材矮小,成年分泌过多引起肢端肥大症;胰岛分泌胰岛素,主要作用是降低血糖浓度,如果分泌不足会引起糖尿病。[答案]C