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SectionCDiscoveringUsefulStructures&ListeningandTalkingⅠⅡⅢⅠ.知识体系图解重点词汇1.vi.竞争;对抗2.vi.&vt.假装;装扮3.n.一百万4.n.观众;听众5.vi.作弊;舞弊vt.欺骗;蒙骗n.欺骗手段;骗子重点短语1.makesense2.pretendtodosth3.millionsof4.competefor5.agreewith6.tryone’sbestcompetepretendmillionaudiencecheat有道理;合乎情理;表述清楚假装做某事数百万为……竞争同意尽最大的努力ⅠⅡⅢ重点句式Asoccerplayershouldnotpretendtofalldownevenifithelpshis/herteam.重点语法附加疑问句Youoftenplaybadminton,don’tyou?Itisnotarealsport,isit?ⅠⅡⅢⅡ.写出下列句子的附加疑问句1.Theyhadmilkandbreadforbreakfast,?2.Yoursisterseldomgoestoschoolbybus,?3.Youhavealreadylearnedabout2,000Englishwords,?4.Theydidn’tplayfootballyesterdayafternoon,?5.ThereisgoingtobeanEnglishconcertthisevening,?didn’ttheydoesshehaven’tyoudidtheyisn’tthereⅠⅡⅢⅢ.听说导学听教材P41的Conversation,回答第1至3小题。1.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Arace.B.Fitness.C.Exercise.2.Whathappenedtooneofthegirls?A.Shedroppedherstick.B.Shestoppedrunning.C.Shefelldown.3.WhatdoesCaoJingthinkismoreimportant?A.Towin.B.Tocompete.C.Tohelpeachother.答案:A答案:C答案:C重点词汇重点句式重点语法随堂练习1.competevi.竞争;对抗【课文原句】Anathleteshouldthinkabouthonourandhis/herfansifhe/sheiscompetingforhis/hercountry.运动员如果要为自己的国家比赛,就应该考虑荣誉和他/她的球迷。【词汇精讲】compete是不及物动词,意为“竞争;对抗”。He’shopingtocompeteintheLondonmarathon.他期盼着参加伦敦马拉松比赛。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】competein参加……比赛;在……方面竞争competefor为……而竞争competewith/against...for...为争取……而与……对抗/竞争competition𝑛.比赛competitor𝑛.竞争者;对手competitive𝑎𝑑𝑗.有竞争力的重点词汇重点句式重点语法随堂练习Itissaidthatabout1,000studentswillcompeteinthesportsmeeting.据说大约1,000名学生将参加运动会。Withwhichteamdidtheycompeteforthegoldmedal?她们和哪一个队争夺金牌?Youcanbuildyourowncompanyandcompetewith/againstothercompanies.你可以创建自己的公司并且和其他公司竞争。重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.pretendvi.&vt.假装;假扮【课文原句】Asoccerplayershouldnotpretendtofalldownevenifithelpshis/herteam.足球运动员不应该假装摔倒,即使这对他/她的球队有帮助。【词汇精讲】pretend意为“假装;装扮”,可做及物或不及物动词,后接动词时要用动词不定式形式,不能用动词-ing形式。Wecan’tgoonpretendingthateverythingisOK.我们不能继续假装一切都顺利。Thechildrenpretendtobedifferentanimalsdancingtothemusic.孩子们扮成不同的动物,随着音乐起舞。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】Hepretendedtoknowtheanswertothequestion.他假装知道问题的答案。ThegirlpretendedtobewatchingTVwhenherfathercamein.爸爸进来时,那个女孩假装在看电视。MybrotherpretendedtohavefallenasleepwhenIenteredhisroom.我进到弟弟房间时,他假装睡着了。pretendtodosth假装做某事tobedoingsth假装正在做某事tohavedonesth假装做了某事重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.makesense有道理;合乎情理;表述清楚【课文原句】Thatdoesn’tmakeanysense!那不合乎情理!【词汇精讲】makesense意为“有道理;合乎情理;表述清楚”,sense前面不能加冠词,sense也不能用复数形式。Itdoesn’tmakeanysensequarrelingwithher.和她争吵没有意义。Itmakessensetoconsidertheadviceandopinionsofotherpeople.参考别人的建议和观点是有道理的。Itjustdoesn’tmakesense—whywouldshedoathinglikethat?这真是无法解释——她为什么会做出这样的事情?重点词汇重点句式重点语法随堂练习【词汇拓展】makesenseof弄懂……的意思;理解makenosense没道理;没意义inasense在某种意义上;在某种程度上重点词汇重点句式重点语法随堂练习Asoccerplayershouldnotpretendtofalldownevenifithelpshis/herteam.足球运动员不应该假装摔倒,即使这对他/她的球队有帮助。【句式剖析】evenif=eventhough意为“即使;虽然”,是连词词组,用来引导让步状语从句。Evenif/thoughIambusywithmylessons,Ihavemanagedtofindtimetobewithmyfriends.尽管我忙于功课,我还是设法挤出时间和朋友们在一起。重点词汇重点句式重点语法随堂练习【句式拓展】(1)在evenif/though引导的让步状语从句中,如果主句和从句都表示将来的动作,从句要用一般现在时来表示将来时。Iwillgotothebeachevenif/thoughitrainstomorrow.明天即使下雨我也要到海边去。(2)在evenif/though引导的让步状语从句中,如果主句的主语和从句的主语一致,且从句中有be动词时,可以把从句的主语和be动词省略。Themanissostrangethatheneverspeaksevenif(heis)askedto.那个人太奇怪了,即使问他,他也不说话。重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习重点词汇重点句式重点语法随堂练习附加疑问句附加疑问句,又叫反意疑问句,其作用是说话人向对方验证自己的陈述或者判断,也可以用于祈使句表示请求或建议。1.附加疑问句的组成(1)肯定式陈述部分+否定附加疑问部分Thesportsmeetingistotakeplacetomorrow,isn’tit?运动会明天举行,对吗?(2)否定式陈述部分+肯定附加疑问部分Marydoesn’tgotoschoolbybus,doesshe?玛丽不乘公共汽车去上学,是吗?(3)含有否定词的陈述部分+肯定附加疑问部分Thereisnobodyintheroom,isthere?房间里没有人,是吗?TheyhaveneverlearnedEnglish,havethey?他们从没学过英语,是吗?重点词汇重点句式重点语法随堂练习2.附加疑问句的回答回答附加疑问句和回答一般疑问句一样,肯定回答用“Yes,+肯定结构”;否定回答用“No,+否定结构”,注意其与汉语表达习惯的差异。—He’sadoctor,isn’the?他是医生,对吧?—Yes,heis.对,他是医生。—No,heisn’t.不,他不是医生。—Heisn’tadoctor,ishe?他不是医生,对吧?—Yes,heis.不,他是医生。—No,heisn’t.对,他不是医生。重点词汇重点句式重点语法随堂练习3.附加疑问部分的读法陈述部分一般用降调,而附加疑问部分既可以用降调也可用升调,但含义有所不同。通常情况下,用升调多表示疑问或请求;用降调时多表示求证或希望对方同意。Tomhaswonfirstprizeinthe↘competition,↗hasn’the?(表示疑问)Tomhaswonfirstprizeinthe↘competition,↘hasn’the?(表示求证)You’refrom↘Canada,↘aren’tyou?(心里觉得对方就是加拿大人)You’refrom↘Canada,↗aren’tyou?(不知道对方是不是加拿大人)重点词汇重点句式重点语法随堂练习4.附加疑问句需要注意的几个问题(1)如果陈述句中的主语是不定式短语、动词-ing形式短语、从句、everything,something或nothing时,附加疑问部分通常要用it做主语。Somethingiswrongwiththemachine,isn’tit?这台机器出毛病了,是吗?Whathesaidjustnowisreasonable,isn’tit?他刚才说的话合情合理,对吗?(2)陈述句中的主语是不定代词everybody,everyone,somebody,someone,nobody,noone,each等时,附加疑问部分通常要用they或he做主语。Somebodyborrowedmybike,didn’tthey/he?有人把我的自行车借走了,对不对?重点词汇重点句式重点语法随堂练习(3)附加疑问句的陈述部分带有little,few,never,hardly,seldom等否定意义的词时,问句部分用肯定式。如:Shenevertellsalie,doesshe?她从不说谎,对吗?Hewasseldomlate,washe?他很少迟到,是不是?(4)附加疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,dis-等否定意义的前缀构成的词语时,陈述部分要视为肯定含义,问句部分用否定形式。ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberinganywords,isn’tit?不记单词学英语是不可能的,对吧?重点词汇重点句式重点语法随堂练习(5)如果陈述句是含有宾语从句的复合句式,附加疑问部分的主语以及谓语动词的人称、数、时态通常要与主句的保持一致。Itoldyouyoushouldbecarefulwiththework,didn’tI?我告诉过你工作要小心,对不对?注意:附加疑问句的陈述部分为I(We)think(believe,suppose,consider)+that从句时,问句部分的主语要与that从句的主语保持一致。Ithinkthathehasdonehisbest,hasn’the?我认为他尽了最大的努力,对吗?Wedon’tthinkthatEnglishi