搜索
命题点2电生磁磁生电目录面对面“过”考点1福建近3年中考真题精讲练2实验突破3考点梳理教材图片分点练实验一实验二面对面“过”考点考点梳理电动机和发电机考点11.磁场对通电导体的作用：通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟________和________的方向都有关系，当其中任意一个方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反．磁场电流2.电磁感应(2018.28)(1)物理学史：英国物理学家________在1831年发现了电磁感应现象．(2)电磁感应现象：闭合电路的部分导体在磁场中做________________运动时产生电流的现象．产生的电流叫____________．(3)产生感应电流的条件：a.闭合电路；b.导体做________________运动．(2018.28)(4)影响感应电流方向的因素：________________的方向、________方向；当其中任意一个方向变得相反时，感应电流的方向也变得相反．切割磁感线感应电流切割磁感线导体切割磁感线磁场法拉第电动机(2019.7)发电机原理_____________________________________实验装置图能量转化______能→______能______能→______能区别有电源无电源应用举例扬声器、电风扇动圈式话筒3.电动机与发电机的区别通电导体在磁场中受力运动电磁感应电机械机械电高压输电考点2高压输电原理：在电能传输功率恒定的情况下，电压越高，电流越小，电流流过导线时产生的热量越小，所以采用高压输电可以减少电能在输电线路上的损失．教材图片分点练(HK九年级P153图17－28)1.如图所示是某小组制作的一台简易电动机．考向：惯性的理解(1)一开始接通电源，线圈竖直不动，当用手推一下线圈转起来以后再次转到竖起位置不会停下来是由于________．惯性考向：通电导体在磁场中受力和运动情况判断(2)接通电源后轻轻推一下线圈，线圈就会不停地转动的原因是：_____________________________.(3)要使线圈的转动方向发生改变，请你写出一条方案__________________.(4)若要想让线圈转得更快，可行的办法有_______________或____________________．考向：能量转化(5)干电池作为电源向电路供电是将________能转化为______能；电动机是将______能转化为______能．只改变磁场的方向增大电源电压换用磁性更强的磁体化学电电动通电线圈在磁场中受到力的作用(HK九年级P169图18－17)2.如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．考向：与产生感应电流条件的相关判断(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是________________________________．(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取的方法是__________________．闭合开关，使导体棒水平左右运动调换N极S极位置考向：能量转化(3)电磁感应现象中能量的转化情况是由________能转化为________能．考向：物理研究方法(4)探究感应电流方向与导体运动方向的关系时保持N、S极不变，运用的物理学方法是____________法．动电控制变量(HK九年级P168图18－16、RJ九年级P142图20.5－10)考向：感应电流的产生条件3.如图所示，a表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，当a按图示方向运动时，能产生感应电流的是图________，此过程中将______能转化为________能.丙、丁机械电福建近3年中考真题精讲练磁场对通电导体的作用类型11.(2019广东省卷)如图所示，闭合开关，静止的导体棒ab在轨道上向右运动，说明了通电导体在磁场中受到________的作用．若只将电源的正、负极对调，则导体棒ab将向______运动(选填“左”或“右”)；若只将蹄形磁铁的N、S极对调，则导体棒ab将向______运动(选填“左”或“右”)．第1题图力左左电磁感应类型2拓展训练2.(2018温州)如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈．当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光．装置A的工作原理是()A.通电线圈周围存在磁场B.电磁感应C.通电线圈能在磁场中转动D.磁极间相互作用第2题图B3.(2019盐城)小刚连接好如图所示的电路后，下列操作能使电流计指针偏转的是()A.导体AB向右运动B.导体AB沿磁场方向运动C.闭合开关，导体AB向左运动D.闭合开关，导体AB沿磁场方向运动第3题图C4.(2019吉林省卷)如图所示，有一种“能量收集船”，通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能，并储存起来．该“能量收集船”的发电原理是________现象，将________能转化为电能．第4题图电磁感应机械电磁现象辨识(2019.7)类型35.(2019福建7题2分)如图所示的四个实验中，反映电动机工作原理的是()C拓展训练6.(2019德州)如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱．选项中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是()第6题图C7.(2019咸宁)有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈．运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数．“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同()A8.(2019云南省卷)如图所示的实验中，相关现象说法正确的是()A.图甲中闭合开关，通电螺线管右端为N极B.图乙中通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失C.图丙中闭合开关，导体ab左右运动，灵敏电流计指针不会偏转D.图丁中闭合开关，仅对调磁体的N、S极，导体ab所受磁场力方向相反第8题图D探究什么情况下磁可以生电(2018.28)类型49.(2018福建28题4分)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．实验观察到的现象如表所示．第9题图实验序号磁场方向导体棒ab运动方向灵敏电流计指针偏转情况1向下向上不偏转2向下不偏转3向左向右偏4向右向左偏5向上向上不偏转6向下不偏转7向左向左偏8向右向右偏(1)实验时通过观察________________________来判断电路中是否产生感应电流．(2)由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做______________运动时，电路中产生感应电流．(3)比较第4次和第________次实验可知，导体棒运动方向相同时，感应电流的方向与磁场的方向有关．(4)比较第7次和第8次实验可知____________________________________．灵敏电流计指针是否偏转切割磁感线8感应电流方向和导体棒运动方向有关实验突破实验视频见超值配赠探究磁场对通电导体的作用实验一命题点【设计与进行实验】1.实验原理(通电导体在磁场中受到力的作用)2.控制变量法的应用(1)探究通电导体的运动方向与磁场方向的关系(控制通过导体的________和________不变，改变磁场方向，观察通电导体的运动方向)电流方向大小(2)探究通电导体的运动方向与电流方向的关系(控制_________和________不变，改变电流方向，观察通电导体的运动方向)(3)探究通电导体的运动方向与电流大小的关系(控制__________和__________不变，改变电流大小，观察通电导体的运动情况)【分析现象，总结结论】3.开关断开时，导体在磁场中静止，闭合后导体在磁场中运动(磁场对________导体有力的作用)4.总结通电导体运动快慢的影响因素磁场方向电流大小磁场方向电流方向通电【交流与反思】5.实验时，使导体运动明显的方法(增大电流或增强磁场或换导体为线圈)6.实验中的能量转化(电能转化为机械能)7.断开开关后导体没有立即停下来的原因(导体具有惯性)8.磁场对通电导体的作用在生活中的应用(电动机)实验结论：通电导体在磁场中要受到力的作用，力的方向跟________方向、________方向都有关，当电流的方向或磁场方向变得相反时，通电导体受力的方向也变得________．磁场电流相反一题练透一实验例1(2018昆明)在探究“电动机为什么会转动”的实验中：(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在________，磁体会对通电导体产生力的作用吗？(2)如图所示，将一根导体棒ab置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体________．闭合开关后，导体________，说明磁场对________导体有力的作用．例1题图磁场静止运动通电(3)断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向________，说明通电导体在磁场中的受力方向与______________有关．(4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向________，说明通电导体在磁场中的受力方向与________有关．(5)如果同时改变磁场方向和电流方向，________(选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关．相反磁场方向相反电流方向不能补充设问(6)在图中，通电导体ab运动的过程，是把________能转化为________能的过程．(7)若增加电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会________(选填“加快”或“减慢”)．电机械加快探究怎样产生感应电流(2018.28)实验二命题点【设计与进行实验】1.实验原理(电磁感应)2.转换法的应用(通过灵敏电流计的指针__________来判断感应电流的产生)[2018.28(1)]实验视频见超值配赠是否偏转3.控制变量法的应用(1)探究电流方向与磁场方向的关系(控制导体运动方向不变，改变________，观察灵敏电流计指针的偏转方向)[2018.28(3)](2)探究电流方向与导体运动方向的关系(控制磁场方向不变，改变导体________，观察灵敏电流计指针的偏转方向)[2018.28(4)](3)探究感应电流大小与导体运动速度的关系(保持磁场强度不变，让导体以不同的________沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况)4.安培定则的应用5.根据实验现象，分析总结产生感应电流的条件[2018.28(2)]运动方向速度磁场方向【交流与反思】6.导体在磁场中运动时，电流计指针不偏转的原因[a.没有感应电流产生(导体没有做切割磁感线运动、电路没有闭合)；b.产生的感应电流太小]7.要使电流计指针偏转明显可采取的措施(换灵敏度高的电流计、用多匝数线圈替代单根导体棒、加快导体切割磁感线的速度、换磁性更强的蹄形磁铁等)8.实验中能量的转化(________能转化为电能)实验结论：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关．机械一题练透一实验例2题图例2(2019贵阳)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路．请你参与探究并回答下列问题：(1)悬挂金属棒静置于U形磁体的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向________(选填“上”或“下”)．(2)灵敏电流计的作用是用来检测________的．若闭合开关后并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是________．(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因__________________．(仅写出最应该进行的一