搜索
第四单元认识万以内的数4.1千以内数的读写千百十个230二百三十课题引入同学们，今天我们就一起来学习比100更大的数。首先，我们来数一数小正方体的个数。10个正方体课题引入100个正方体10个1是10,10个10是100,10个100是多少呢？课题引入算盘学生计数器同学们，今天我们学习计数器。课题引入个十百千万这个数是由6个（）、3个（）和8个（）组成的。百十一写作：（）读作：（）。638六百三十八教学新知千以内数的认识10个一是一十10个十是一百10个一百是一千10张100元人民币是一千元（1000元）。知识要点2.理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数，初步感受十进制计数法的特点。1.使学生通过观察、操作、比较等活动，认识计数单位“千”，知道：“10个一百是千”，以及千以内的数位顺序。知识梳理知识点1：几百、几百几十、几百几十几、几百零几的认识：几个百组成了几百；几个百和几个十组成了几百几十；几个百、几个十和几个一组成了几百几十几；几个百和几个一组成了几百零几。【例】读一读下面各数，并说一说各数的组成。500360248405【讲解】500是由5个百组成的；360是由3个百和6个十组成的；248是由2个百，4个十和8个一组成的；405是由4个百和5个一组成的。知识梳理【方法小结】百位上有几表示几个百，十位上有几表示几个十，个位上有几表示几个一。几个百组成了几百；几个百和几个十组成了几百几十；几个百、几个十和几个一组成了几百几十几；几个百和几个一组成了几百零几。【小练习】1.456里面有（）个百，（）个十和（）个一。2.608里面有（）个百，（）个十和（）个一。456806知识梳理知识点2：认识计数单位“千”：千是一个新的比百更大的计数单位，10个一百是一千。【例】一百一百地数，10个一百是多少？【讲解】一百一百地数，10个一百是一千，千是一个新的计数单位。【方法小结】千是一个新的比百更大的计数单位，10个一百是一千。千所在的数位是千位，一个数从右边数起，第四位是千位。知识梳理【小练习】1.最大的三位数是几？它再添上1是多少？【参考答案】9991000。2.900里面有（）个百，它再添上（）个百就是1千。91知识点3：千以内数的顺序：一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。【例】一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。知识梳理【讲解】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。【方法小结】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。【小练习】看图说一说数的组成。千百十个知识梳理这个数是由2个（）和3个（）组成的。写作:（），读作：（）。百十230二百三十知识点4：以“个”“十”“百”为单位数数的方法：数数过程中，要特别注意接近整十、整百、整千时拐弯处数的数法，个位上满十就要向十位进一；十位上满十就要向百位进一；百位上满十就要向千位进一。知识梳理【例】接着下面各数再数5个数。三百零六五百九十七九百九十五【讲解】三百零六：三百零七、三百零八、三百零九、三百一十、三百一十一；五百九十七：五百九十八、五百九十九、六百、六百零一、六百零二；九百九十五：九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。知识梳理【方法小结】数数过程中，要特别注意接近整十、整百、整千时拐弯处数的数法。个位上满十就要向十位进一；十位上满十就要向百位进一；百位上满十就要向千位进一。【小练习】1.一个一个地数，数出709后面5个数。2.一十一十地数，数出950后面5个数。3.一百一百地数，数出500后面5个数。【参考答案】1.7107117127137142.96097098099010003.6007008009001000。知识梳理知识点5：千以内数的读、写：写数时，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几；读数时，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。【例】看图填一填，再读一读、写一写。千百十个写作：（）读作：（）这个数是由3个（）、1个（）和5个（）组成的。315三百一十五百十一知识梳理【方法小结】千以内数的读写：写数时，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几；读数时，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。【小练习】读出下面各数，并说出它们的组成。328451990【参考答案】328读作：三百二十八，它是由三个百、二个十和八个一组成的。451读作：四百五十一，它是由四个百、五个十和一个一组成的。990读作：九百九十，它是由九个百、九个十组成的。知识梳理知识点6：数中有0的读、写：写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读数时，数中间有0的，这个0要读出来；数的末尾有0的，这个0不要读出来。【例】看图读一读、写一写。千百十个千百十个写作：（）读作：（）写作：（）读作：（）四百零五405五百四十540知识梳理【方法小结】数中有0的读、写：写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读数时，数中间有0的，这个0要读出来；数的末尾有0的，这个0不要读出来。【小练习】1.4个百和8个一组成的数是（），读作（）。2.6个百和5个十组成的数是（），读作（）。四百零八408650六百五十课堂练习1.说一说下面各数的组成。56是由（）个十和（）个一组成的。90是由（）个十组成的。2.最大的两位数是（），最小的三位数是（）。569991001.填一填。一个一个地数，（）个一是十；十个十个地数，（）个十是一百；一百一百地数，10个（）是一千。1010一百课堂练习3.写一写：用1、2、3这三个数字能组成哪些三位数？4.看图填一填。千百十个这个数由（）个百、（）个十和（）个一组成的。写作：（）读作：（）【参考答案】123132213231312321。四百二十五425425课堂练习千百十个这个数由（）个百、（）个十和（）个一组成的。写作：（）读作：（）5.按规律填数。（1）200、300、（）、（）、（）。（2）1000、950、（）、（）、（）。三百五十二352352400500600900850800课堂练习6.按要求数数。（1）一个一个地数，数出300后面5个数。（2）五个五个地数，数出450后面5个数。7.一名打字员要打500字的文稿，已经打了300字，还要打多少个字？【参考答案】（1）301302303304305（2）455460465470475。【参考答案】200个。课后习题1.填一填。（1）最小的整百数是（），与500相邻的整百数是（）、（）。（2）百位的左边是（）位，右边是（）位。（3）一千里面有（）个百，一百里面有（）个十。（4）最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。100400600千十101099910001课后习题2.照样子，写一写。436＝400＋30＋6506＝（）＋（）128＝（）＋（）＋（）999＝（）＋（）＋（）3.看图填一填。5006100208900909课后习题千百十个千百十个这个数由3个（）和5个（）组成的。写作：（）读作：（）这个数由3个（）和5个（）组成的。写作：（）读作：（）一百一301三百零五一百十350三百五十课后习题4.判断。（1）一个数，从右边起第3位是百位，第4位是千位。（）（2）一个四位数，它的最高位是千位。（）5.按要求数数。（1）一个一个地数，数出905后面5个数。（2）一十一十地数，数出850后面5个数。（3）一百一百地数，数出500后面5个数。√√课后习题6.写一写：用4、0、3这三个数字能组成哪些三位数？7.在1～100中，数字“2”出现过多少次？【参考答案】（1）906907908909910（2）860870880890900（3）6007008009001000。【参考答案】430403304340。【参考答案】20讲评：采用一一列举的方法，分两步去思考，第一先看个位上有2的数：2、12、22、32、42、52、62、72、82、92有10个；第二看十位上有2的有20、21、22、23、24、25、26、27、28、29也有10个，一共出现了20次。