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第七单元万以内数的认识7.2万以内数的认识课题引入一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。课题引入一百一百地数，10个一百是一千。10个1是10,10个10是100,10个100是1000，10个1000是多少呢？千以内数的认识10个一是一十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万教学新知一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。知识要点2.借助生活情境，体会数学与生活的联系，激发学生积极参与的情感。1.利用小正方体、计数器、彩星等经历数数的过程，认识计数单位“万”。知识梳理知识点1：我们已经认识的计数单位有：个、十、百、千、万，10个一千是一万，一万里面有10个一千。【例】10000里面有（）个1000，（）个100。【解析】一千一千的数，10个一千是10000，所以10000里面有10个1000。一个一千里有10个100，二千里就有20个100，同样道理，三千里有30个100，九千里有90个100,10000里有100个100。【方法小结】一万里有10个一千，一千里有10个一百，一百里有10个十，十里面有10个一，所以称之为十进制计数法。1010知识梳理【小练习】1.整数部分，右边起第一位是（）位，计数单位是（）;第（）位是千位，计数单位是（）。2.在数数时，数到个位满十就向（）位进一，如果十位满十就向（）位进一，百位满十就要向（）位进一，千位满十就要向（）位进一。3.一千一千的数，4050后面5个数是（）、（）、（）、（）、（）。个一4千十百千万50506050705080509050知识梳理知识点2:万以内的数是有几千几百几十几组成，千位上是几就表示几千，百位上是几就表示几百，十位上是几九表示几十，个位上是几就表示几。【例】4080是由（）个千、（）个十组成的；4800是由（）个（）和（）个（）组成。【解析】4080的千位上是4，表示4个千，十位上是8表示8个十，其余数位上是0，表示没有计数单位。4800的千位上是4，表示4个千，百位上是8，表示8个百。484千8百知识梳理【方法小结】一个数的什么数位上是几，就表示有几个这样的计数单位，反过来，有几个计数单位就在相应的数位上写几。【小练习】1.由8个千，8个一组成的数是（）。2.有8个千和8个十组成的数是（）。3.5855，第一个5表示5个（），第二个5表示5个（），第三个5表示5个（）。80088080千十一课堂练习1.填一填。（1）（）个十是一百，10个一百是（）。（2）408是由（）个百、（）个一组成的;480是由（）个（）和（）个（）组成。2．数一数。从八百八十起，一十一十地数到一千。101000484百8十参考答案：8808909009109209309409509609709809901000。3.思考：比“千”大的计数单位有哪些？参考答案：万、十万等。课堂练习2.尝试练习，在计数器上拨一拨2580，说说它的组成。参考答案：2个千、5个百、8个十组成。1.数一数。从一千七百六十五开始，先一个一个地数，数到整十数时，开始一十一十地数，数到整百数时，一百一百地数，数到整千数时，一千一千地数，数到一万。参考答案：17651766176717681769177017801790180019002000300040005000600070008000900010000。课堂练习2.把下面的数位填入表格，并找到每个数位对应的计数单位：十位、万、千位、百、千、万位、十、个位、百位、一数位……计数单位……讲评：要注意区分数位和计数单位的区别。个位十位百位千位万位一十百千万3.在括号里填上适当的数。课堂练习（1）6152＝6000＋（）＋50＋2；（2）508＝（）＋（）；（3）5008＝（）＋（）；（4）4270＝（）＋（）＋（）；（5）7200＝（）＋（）。1005008500040002007070002008讲评：这一题其实训练的时数的组成，千位上是几就表示几千，百位上是几就表示几百，十位上是几九表示几十，个位上是几就表示几。课堂练习4.再计数器上拨一拨，想一想（1）1028中的“2”表示（）；（2）1280中的“2”表示（）；（3）2801中的“2”表示（）。讲评：2在不同的数位就表示不同的意义。2个十2个百2个千课后习题1.填空题。（1）10000里面有（）个1,（）个10,（）个100,（）个1000。（2）与7800相邻的数是()和（）。（3）1459里面有（）个千,（）个百,（）个十,（）个一。（4）由3个千,5个百,6个一组成的数是（）。（5）有8个千,7个百组成的数是（）。1000010001001077993801145935068700课后习题（6）每个数位上的数字都相同的四位数有（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）。（7）在数位顺序表中,从右边起第一位是（）位,第（）位是十位,百位在第（）位,第四位是（）位,万位是第（）位。111122223333444455556666777788889999个二三千五2．在括号里填上适当的数。课后习题483=（）+（）+（）；7243=（）+（）+（）+（）；1008=（）+（）；407=（）+（）；510=（）+（）；814=（）+（）+（）。4004032004037000100094007500108001043.按规律填数。课后习题（1）473,483,（）,（）,（）,523；（2）1706,1806,（）,（）,（）,2206；（3）8934,8924,（）,（）,（）,8884；（4）7302,7202,（）,（）,（）,6802；（5）（）,1788,（）,（）,（）；（6）6000,7000,8000,（）,（）。【参考答案】(1)递增10；（2）递增100；（3）递减10；（4）递减100；（5）无规律(答案不唯一)；（6）递增1000。4935035131906200621068914890488947102700269021688188819882088900010000课后习题讲评：这一题关键：首先找到规律，是几个几个的数，其次要注意拐弯数的处理。其中第5题因为只告诉一个数，答案非常多，看成不同的规律所得到的答案就不同。4.按要求写数。（1）一个四位数，千位上是8，十位上是3，其余各位都是0，这个数是（）。（2）65个十是（）。（3）65个百是（）。80306506500课后习题讲评：这一题按要求写数，关键是要找准要求。第二题65个10，根据10个10是100,20个10是200,60个10是600,65个10就是650。同样道理第三题就根据10个百是100，得到65个百是6500。第4题10个百是1000，10个200就是2000,5个2000是10000，所以50个二百就是10000。（4）二百二百地数，10个二百是（），（）个二百是10000。200050