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第9单元除法2农家小院学习目标2.通过动手、动脑，重点提高学生的运算能力，培养学生的应用意识，以及用不同方法解决生活中简单问题的能力。1.结合“农家小院”具体情境，经历寻找信息，提出问题，分析和解决问题的过程，学习解决问题的方法，进一步巩固除法的意义。学习目标3.感受数学与生活的密切联系，初步培养应用数学的意识。情景导入墙上挂着多少根玉米？探究新知需要几个盒子？探究新知平均每个笼子住几只兔子？探究新知需要装几筐？探究新知黄瓜的高度是青椒的几倍？探究新知1.这页纸从左往右数有6个格子，从上往下数有8个格子，这页纸一共有多少个格子？典题精讲横着看，每行有6个格子，有8行，表示8个6是多少，用乘法计算。解题思路：1.这页纸从左往右数有6个格子，从上往下数有8个格子，这页纸一共有多少个格子？＝（）6×848个典题精讲2.36个轮子可以装几辆小轿车？典题精讲1辆小轿车需要4个轮子，实际是求36个轮子里面有几个4，用除法计算。解题思路：2.36个轮子可以装几辆小轿车？典题精讲36÷4=9（辆）解答：有70块巧克力，8个盒子能装下吗？72＞70，不能易错提醒8×9=72（块）错解分析：每个盒子有9块巧克力，8个盒子就是8个9是多少，共72块。70块巧克力小于72块，因此能装下，此题判断错误。易错提醒有70块巧克力，8个盒子能装下吗？72＞70，不能易错提醒8×9=72（块）72＞70，能平均每人分几张彩纸？一共需要多少颗珠子？平均每人折了几只千纸鹤？1.学以致用学以致用学以致用提示：想一想表内乘法。4.装9辆自行车需要多少个轮子？＝（）9×218个学以致用快餐店学以致用5.算一算。课堂小结2.在解决问题时，要分清出应该是用除法还是乘法进行计算。大家有什么收获？1.在计算除法时，可以用口诀计算比较简单。