二年级数学上册 第8单元 数学广角-搭配（一）第2课时 简单的组合教学课件 新人教版

第2课时简单的组合第8单元数学广角——搭配（一）有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？我这样试一试。我用填表的方法试试，先取5和7。加数加数和571212579一、自主尝试，分析问题2哦！两个数的和与顺序没关系！我用填表的方法试试，先取5和7。加数加数和57127512125791614得数有种可能。3每两个人握1次手，3人一共握几次手？1.答：一共可以握3次手。2.买1个拼音本，可以怎样付钱？5角答：有以下几种方案：1.1张五角2.5个一角的硬币3.2张二角和1个一角的硬币4.1张二角和3个一角的硬币二、巩固练习三、课堂小结运用组合的知识解决问题时，要先运用连线法或列表法求出组合的可能性，再解答。任选两个数求和是搭配问题，和顺序无关。一、把0—9这10个数填在下面的括号里，使下面的等式成立。（）×（）=40（）×（）=21（）×（）=0（）×（）=18（）×（）=24四、课后练习5837103646二、从小兔家到游乐园，一共有（）条路线可走。售票处票价成人学生团体10元5元6元9三、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（）种不同的选法。6四、一个数真有趣，自己加自己，自己减自己，自己乘自己，自己除自己，所得结果加一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个数是()。8