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第1单元我们的地球家园1观察月相课题引入我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。课题引入探究新知仔细地观察这几幅月相图，你有什么发现？上半月由缺到圆亮面在右边探究新知下半月由圆到缺亮面在左边探究新知记录方法一：画图方法探究新知记录方法二：剪纸方法讨论交流1.不同夜晚的月相相同吗？2.连续观察几天，我们观察到的月相是怎样变化的？1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。基础达标2.在不同的夜晚，我们看到的月相是（相同，不相同）的。3.在农历的上半月，月相由（）变（），亮面在（）边。在农历的下半月，月相由（）变（），亮面在（）边。拓展延伸课余时间对月相进行实际观察，要注意确定固定的观察地点和时间，用我们所学的方法进行记录。看谁发现的多！