八年级政治上册 第四单元 意义人生 4.1 关爱社会课件 粤教版

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第四单元意义人生4.1关爱社会1.要创建一个充满、的社会,需要社会成员满怀,以自己的工作为社会增添物质和精神财富,同时实现自身的和。2.在社会中,每一个人的和影响着、构建着社会整体。3.我们应该关注社会问题,树立和,激励自己做好准备,积累知识,锻炼能力,在未来成为一个对社会有贡献的人。4.是指人们在中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。活力和谐友爱责任感创造性价值人生追求思想行为忧患意识使命感亲社会行为社会交往5.积极参与,是一个人回报社会的途径,可以成为我们服务社会的起点。在参与社会公益活动中,我们将增长,锻炼,培养,养成行为习惯。6.我志愿,,我快乐,我成长,是许多青年志愿者的口号。,的志愿者精神正在全社会广为传播,日益深入人心。社会公益活动社区社会知识实践能力优秀品德亲社会我奉献无私奉献不求回报我们应该怎样以自己的实际行动服务社会,回报社会?积极参加社会公益活动,是一个人回报社会的途径。(1)参加公益活动不在于贡献大小,而在于是否有服务社会的奉献精神。只要去做了,哪怕是些微不足道的事情,也是对社会的贡献。同时,参加公益活动,有助于我们增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成良好行为习惯。(2)热心于公益活动是现代公民必备的素质。公益活动离我们并不遥远,我们每个公民都应该从现在做起,积极参加力所能及的公益活动,在活动中尽自己最大的努力去回报社会。以社区服务为起点,培养服务社会的精神。我们可以把社区作为参与社会服务的起点,从关注、了解社区生活环境开始。比如,我们可以参加义务劳动,为公益募捐,宣传法律、环保知识,协助搞好交通、治安管理,维持公共卫生和社会秩序,为有困难的人提供帮助等。虽然我们力量有限,但是只要有服务社会的精神,并行动起来,我们就能为社会贡献一份力量。1.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的是()A.学校给八年级(1)班5名三好学生名额,班里推荐时,同学们都互相谦让B.李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅C.同学们知道刘梅因家境贫穷面临辍学时,都踊跃捐款救助D.张亮的好朋友被刘平欺负了,他挺身而出,和好朋友一起揍了刘平一顿124答案解析解析关闭本题考查亲社会行为的表现的有关知识。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为,A、B、C三项都属于亲社会行为。D项的行为属于错误的“哥们儿义气”行为。答案解析关闭D3124答案答案关闭C2.(2013湖南常德)驾驶湘JT0997出租车的常德“最美的姐”杨芳华不仅能在关键时候见义勇为——及时搀扶和护送严重烧伤的“救火勇士”赵志福去医院,还能在平时经常看望困难老人,免费接送老人,参与各种公益活动。杨芳华的事迹启示我们,追求生命的价值,就应该()①脚踏实地,珍惜时间②热心公益,乐于奉献③淡泊名利,爱岗敬业④学会宽容,谨慎选择A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④31234“第一批孔子学院/课堂志愿者储备培训”开班仪式在外研社国际会议中心举行。自2004年以来,我国已累计向88个国家派出了一万多人次的汉语教师志愿者。他们任教于两千多所学校,教授了超过两百万名学生。志愿者已经成为各国汉语教学尤其是中小学汉语教学的主力军。(图:参加培训的全体学员济济一堂)据此完成3~4题。1234答案答案关闭B3.他们的行为()A.属于公民的法定义务B.是亲社会行为C.是其实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得回报1234答案答案关闭D4.我们应该学习他们()①强烈的社会责任感②团结、友爱、互助的美德③无私奉献的精神④热心公益、服务社会的情操A.①④B.②③④C.①②③D.①②③④

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