八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.2 一次函数 19.2.2 一次函数 第2课时 一次函数的

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第2课时一次函数的图象与性质学目习标1.掌握一次函数图象的简单画法.2.能结合图象描述一次函数的增减性.预反习馈阅读教材P91~93内容,完成预习内容.1.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可以由直线y=kx平移|b|个单位长度得到(当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移).如:直线y=x+2可以看作直线y=x向上平移2个单位长度得到的.1212预反习馈2.一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的性质:当k>0时,直线y=kx+b从左向右上升,y随x的增大而增大;当k<0时,直线y=kx+b从左向右下降,y随x的增大而减小.如:直线y=2x-3与x轴的交点坐标为(,0);与y轴的交点坐标为(0,-3);图象经过第一、三、四象限,y随x的增大而增大.32名讲校坛例(《名校课堂》19.2.2第2课时习题)已知函数y=(2m+1)x+m-3.(1)若函数图象经过原点,求m的值;(2)若函数的图象平行于直线y=3x-3,求m的值;(3)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.名讲校坛【解答】(1)把(0,0)代入y=(2m+1)x+m-3,得m=3.(2)由题意,得2m+1=3,解得m=1.(3)由题意,得2m+1<0,解得m<.【方法归纳】(1)k值决定了函数的增减性,b值决定了函数图象与y轴的交点,k,b决定直线经过的象限.(2)k值相等的两条直线互相平行.1-2名讲校坛【跟踪训练】已知关于x的一次函数y=(2m-4)x+3n.(1)当m,n取何值时,y随x的增大而增大?(2)当m,n取何值时,函数图象不经过第一象限?(3)当m,n取何值时,函数图象与y轴交点在x轴上方?名讲校坛解:(1)∵y随x的增大而增大,∴2m-4>0.∴m>2,n为全体实数.(2)∵函数图象不经过第一象限,∴2m-4<0,3n≤0.∴m<2,n≤0.(3)∵函数图象与y轴交点在x轴上方,∴2m-4≠0,3n>0,∴n>0,m≠2.巩训固练1.一次函数y=x-2的大致图象是(C)巩训固练2.下列函数中,y随x的增大而减小的函数是(C)A.y=2x+8B.y=3x-2C.y=-2-4xD.y=4x3.已知直线y=kx+b(k≠0)不经过第三象限,则k,b的范围是(C)A.k>0,b≥0B.k>0,b≤0C.k<0,b≥0D.k<0,b≤0巩训固练4.对于一次函数y=-2x+4,下列结论正确的是(C)A.函数值随自变量的增大而增大B.函数的图象经过第三象限C.函数的图象向下平移4个单位长度得到y=-2x的图象D.函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)5.若一次函数y=kx+3的图象在每个象限内y随x的增大而减小,则k的值可以为答案不唯一,如:k=-7(只需写出一个符合条件的k值即可).巩训固练6.画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题:(1)这个函数中,随着自变量x的增大,函数值y是增大还是减小?它的图象从左向右怎样变化?(2)函数图象经过哪几个象限?(3)写出函数图象与y轴的交点坐标.解:函数y=-2x+2的图象如图:(1)由图象知:随着x的增大,y减小,图象从左向右下降.(2)函数图象经过第一、二、四象限.(3)(0,2).课小堂结1.一次函数的图象是过点(0,b),(-,0)的直线,当k0时,直线y=kx+b的函数值y随x的增大而增大;当k0时,直线y=kx+b的函数值y随x的增大而减小.2.根据函数图象经过的象限,画出大致图象,结合图象确定其系数的符号,也可以由系数的符号确定图象经过哪些象限.bk

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