教学课件数学八年级下册冀教版第二十一章一次函数21.1一次函数小刚骑自行车去上学,行驶时间和路程的关系如下表:时间t/min12345…17.5路程s/km0.20.40.60.81…3.5观察与思考在这个变化过程中,自变量和因变量各是什么?小刚骑自行车去上学,行驶时间和路程的关系如下表:时间t/min12345…17.5路程s/km0.20.40.60.81…3.5ts(1)当t=2min时,s=_____km,_____km/min;当t=5min时,s=_____km,_____km/min;ts0.40.210.2观察与思考(2)小刚行驶的时间和路程成正比例吗?(3)s与t之间的函数关系式为________.S=0.2t2.小米去给学校运动会买奖品,每支铅笔0.5元.若购买铅笔的数量用n(支)表示,花钱的总数用w(元)表示,则用n表示w的函数表达式为____________;1.小亮每小时读20页书,若读书时间用字母t(h)表示.读过书的页数用字母m(页)表示.则用t表示m的函数表达式为____________;3.拧不紧的水龙头每分钟滴100滴水,每滴水约0.05ml,设tmin后,水龙头滴水Vml,则用t表示V的函数表达式为__________;m=20tw=0.5nV=5t做一做观察在前面活动中所获得的函数关系式:ts2.0①tm20②nw5.0③tV5④正比例函数不是正比例函数⑤20.2st⑥203mt⑦2wn这些正比例函数关系式(①~④)有哪些相同之处?如果用x表示自变量,用y表示因变量,k表示自变量的系数,正比例函数关系式可以写成什么形式?定义:一般的,我们把形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数,叫做正比例函数.其中非0常数k叫做比例系数.想一想3yx21yx2xy2yxyx3yx例1:下列函数,哪些是正比例函数?请指出其中正比例函数的比例系数.(2)(3)(4)(5)(6)(1)是k=3否是k=12否是k=是k=3典例分析23yx(6)否例2:有一块10公顷的成熟麦田,用一台收割速度为0.5公顷/时的小麦收割机来收割.(1)求收割的面积y(公顷)与收割时间x(h)之间的函数关系式;(2)求收割完这块麦田需要的时间.解:(1)y=0.5x;(2)把y=10代入y=0.5x中,得10=0.5x,解得x=20,即收割完麦田需20h.答:(1)y与x函数关系式为y=0.5x;(2)收割完这块麦田需要20h.典例分析1.判断下列问题中哪两个量具有正比例关系.(1)向圆柱形水杯中加水,水的体积与高度;(2)正方形的面积与它的边长;(3)小丽录入一篇文章,她的打字速度与所用的时间;(4)人的体重与身高.是否否否练一练34yx2.填空:(2)已知函数,当y=3时,x=_____;(3)已知函数y=kx,当x=-2时,y=10,k=_____.(1)已知函数y=3x,当x=3时,y=_____;94-5练一练3.通过这个研究过程,你有什么感受和体会?回顾反思1.本节课我们收获了哪些知识?2.我们在研究这些问题时,经历了怎样的过程?