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生活在民主国家参与民主生活第三课追求民主价值考点帮1.什么是民主?一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。2.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于什么?一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。3.中国人民是怎样追求民主价值的?生活在民主国家参与民主生活第三课追求民主价值考点帮4.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理?通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。5.社会主义民主的特点有哪些?生活在民主国家参与民主生活第三课追求民主价值考点帮6.发展社会主义民主的意义是什么?7.我国社会主义民主有哪两种重要形式?★随着互联网技术的普及,网络问政成为一种新的民主协商形式。8.在我国,人民当家作主有哪些制度保障?(1)根本政治制度:人民代表大会制度。(2)基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②民族区域自治制度;③基层群众自治制度。生活在民主国家参与民主生活第三课追求民主价值考点帮1.公民为什么参与民主生活?公民应该怎样参与民主生活?(1)原因:我国是人民当家作主的社会主义国家;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)要求:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。2.如何保障公民参与民主生活?需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。3.公民行使民主权利有哪些形式?生活在民主国家参与民主生活第三课追求民主价值考点帮4.增强公民的民主意识有什么意义?(1)民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。5.公民参与民主生活有何要求?公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力。6.如何塑造现代公民,增强民主意识?塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协调的民主态度。最后,公民要通过参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。生活在民主国家参与民主生活第三课追求民主价值考点帮易失分点辨析观点:“扩大公民政治参与就是扩大公民政治权利”。这种观点是错误的。(1)扩大公民政治参与不等于扩大公民政治权利。(2)随着我国法律的不断完善和政治体制的不断推进,我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓展,体现了我国公民民主权利的真实性,扩大了公民参与民主的实现途径,但是这并不意味着公民政治权利的不断扩大。(3)公民的政治权利是由宪法和法律规定的,只要宪法和法律没有增加或减少公民的权利,就不能说公民的权利扩大或缩小。夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮1.为什么要选择法治道路?(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。(3)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。易失分点人治与法治的区别。夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮2.法治的要求和具体表现是什么?易失分点有些同学认为,全面依法治国是国家的事,与我们青少年无关。请对此观点加以评析。这一观点是错误的。(1)依法治国是治国基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。(2)一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的。依法治国必然要求一切国家机关依法行使职权。(3)生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学会尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。作为青少年更不能例外。我们青少年应树立法治观念,依法参与社会政治生活,做一个守法公民。夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮3.全面依法治国的地位(重要性)、总目标及要求。夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮易失分点1.我国法治新蓝图的内容是怎样的?2.我国实施依法治国方略的核心和基本要求是什么?夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮4.建设法治国家的新方针是什么?5.怎样建设法治中国?(1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮1.政府的作用是什么?2.在我国,政府的权力来源于什么?我国政府的宗旨是什么?(1)来源:在我国,政府的权力来源于人民。(2)宗旨:为人民服务。3.法治政府是怎样的?法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。4.建设法治政府的必要性是什么?(1)“法治政府基本建成”是全面建成小康社会的一项重要指标。(2)法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。5.什么是依法行政?其核心是什么?夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮易失分点建设法治政府对政府提出了什么要求?这一要求与依法治国之间是什么关系?依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。6.依法行政的要求和意义各是什么?7.怎样厉行法治?(怎样全面依法治国?)(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。①现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(2)需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。(3)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。夯实法治基础凝聚法治共识第四课建设法治中国考点帮8.依法治国与以德治国的关系。(法治与德治的关系。)(1)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(2)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。易失分点1.有同学认为:只要政府依法行政,就能实现依法治国。请简要评析这一观点。这一观点是片面的。(1)实现依法治国需要行政机关依法行政,依法办事。(2)但是要真正实现依法治国,需要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。国家必须建立科学完备的法律体系;司法机关必须公正司法、严格执法;公民必须严格遵守宪法和法律,任何违法行为必须承担法律责任;坚持依法治国和以德治国相结合。2.只要坚持中国共产党的领导,就能全面推进依法治国。请你评析这一观点。这一观点是片面的。(1)坚持党的领导,是实行依法治国的根本保证。因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。(2)全面推进依法治国,还需要:国家建立科学完备的法律体系;行政机关依法行政,依法办事;司法机关公正司法,严格执法,坚持依法治国和以德治国相结合;公民遵守宪法和法律,树立法治观念,养成尊法守法习惯,善于用法维权。PART02拓展帮第二单元民主与法治拓展帮1.什么是民主素养?民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。它是公民参与公共事务和民主生活需要的知识、态度和行为能力的综合体现。民主素养表现为:平等参与、尊重多元、学会妥协、守法负责。2.提高公民的民主素养有什么意义?(1)民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主素养密切相关。(2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。提高公民的民主素养,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。3.我们在追求民主价值、探索民主制度的历史进程中得出了怎样的结论?(1)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。(2)实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。4.从权力运行的监督机制来看,公民行使监督权的途径有哪些?(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。(4)参加听证会、论证会等。第二单元民主与法治拓展帮5.公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题?(1)要在法律允许的范围内正确行使。(2)应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。(3)不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。(5)不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益。6.民主选举方式有哪些?(1)从选民角度可分为:直接选举和间接选举。直接选举含义：由选民直接投票选举的方式。优点：①直接选举可使每个选民有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。②能直接地反映民意,实现选民的意志。③更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。局限性：在选民较多、分布较广的情况下,直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度,选举的成本也比较高。适用范围：①县及县以下的人大代表的选举。②城市的居委会和农村的村委会的选举。间接选举含义：先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举。优点：在选民较多、分布较广的情况下适用,选举的成本较低,便于组织。局限性：不能充分体现每一个选民的意愿,影响了选民意愿的表达。适用范围：县(不含县)以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府领导人员的选举。第二单元民主与法治拓展帮(2)从候选人的角度可分为:等额选举和差额选举。第二单元民主与法治拓展帮7.什么是依法治国?依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。8.中国共产党“依法治国”理政方式的探索历程是怎样的?1997年9月,十五大：提出“依法治国,建设社会主义法治国家”并把依法治国定位为“党领导人民治理国家的基本方略”；这是我党历史上第一次提出,标志着党在领导方式和执政方式上将发生根本性改变。2002年11月,十六大：提出“要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”；这表明党对执政规律的认识又有了新的提高。2007年10月,十七大：把“依法治国基本方略深入落实”列入实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,提出“加快建设社会主义法治国家”。将依法治国方略提到了一个更新的高度。2012年11月,十八大：提出“全面推进依法治国”“加快建设社会主义法治国家”；将依法治国方略提到了一个更新的高度。2014年10月,十八届四中全会：提出“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”；把法治中国建设提升到前所未有的高度。备注:这一探索历程是在总结我国改革开放和社会主义现代化建设的实践、继承中华传统文化精华、吸收人类优秀文化的基础上完成的,既具有鲜明的中国特色,又反映了人类文明共同的价值追求。第二单元民主与法治拓