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语法专题六动词的时态和语态考点二-2-高考感悟考点归纳1.(2019·全国Ⅰ,语篇填空)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing.havereported根据句中的时间状语Inrecentyears可知,谓语动词要用现在完成时,主语是复数,所以填havereported。2.(2019·全国Ⅱ,语篇填空)Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene(declare)shehadnoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.declared根据下文的“shehadnoplans...”可知,此处讲述的是过去发生的事情,所以用一般过去时。考点二-3-高考感悟考点归纳3.(2018·全国Ⅱ,语篇填空)Since2011,thecountry(grow)morecornthanrice.hasgrown根据时间状语Since2011可知,句子要用现在完成时,主语是thecountry,故谓语动词用单数形式。4.(2018·全国Ⅲ,语篇填空)Truetoagorilla’sunaggressivenature,thehugeanimal(mean)menorealharm.meant分析本句的句子成分可知,本句缺少谓语,由于讲述的是过去发生的事情,所以要用一般过去时。5.(2017·全国Ⅰ,语篇填空)Whenfatandsalt(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.areremovedremove是及物动词,与fatandsalt有逻辑上的动宾关系,所以用被动语态;由下文tastes可知用一般现在时;又因为主语fatandsalt为复数形式,故填areremoved。考点二-4-高考感悟考点归纳6.(2017·全国Ⅱ,语篇填空)Steamengines(use)topullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.wereuseduse和Steamengines之间为动宾关系,因此用一般过去时的被动语态。7.(2017·全国Ⅱ,语篇填空)Later,engineers(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.managed根据后面的became可知,这里用一般过去时。考点二-5-高考感悟考点归纳8.(2017·全国Ⅲ,语篇填空)Sarah(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.hasbeentold/wastold根据句意可知用现在完成时或一般过去时的被动形式,故填hasbeentold或wastold。9.(2016·全国Ⅰ,语篇填空)I(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.wasallowed语篇中此句前面有itwasagreathonour,所以此处用一般过去时;主语I与动词allow之间存在被动关系,所以用一般过去时的被动语态。考点二-6-高考感悟考点归纳10.(2016·全国Ⅲ,语篇填空)Trulyelegantchopsticksmight(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.bemade句意:真正精致的筷子可能是由金银制成,并刻有汉字。筷子是被制作的,应该用被动语态,在情态动词might后用动词原形,故用bemade。考点二-7-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三考点一一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要由动词的原形表示,当主语是第三人称单数时,谓语动词形式一般由动词原形后加-s或-es构成。其变化规则如下:情况变化规则例词一般情况直接加-swork—workslearn—learnscome—comesplay—playswant—wantsneed—needs考点二-8-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三情况变化规则例词结尾为-s,-x,-sh,-ch或-o在词尾加-espass—passesdiscuss—discussesteach—teacheswash—washesfix—fixesgo—goes结尾为“辅音字母+y”变y为i再加-escarry—carriescry—criesstudy—studiesworry—worries考点二-9-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三2.表示习惯性、经常性、现在反复出现的动作或状态。Hegoestoschooleveryday.他每天去上学。(经常性动作)Heisveryhappy.他很高兴。(现在的状态)3.表示永恒的状态或真理。“Lifeislikewalkinginthesnow,”Grannyusedtosay,“becauseeverystepshows.”祖母过去常说:“人生就像在雪中行走,因为每一步都会留下痕迹。”Themoonmovesaroundtheearth.月亮绕着地球转。考点二-10-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三4.在时间、条件、让步状语从句中,如果主句中的动词用一般将来时,从句中的动词通常用一般现在时,而不用将来时。WhenIhavetime,I’llgo.我有时间就去。Unlesssomeextramoneyisfound,thetheatrewillclose.除非能再弄到些钱,否则剧院将关闭。考点二-11-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三5.时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,用一般现在时代替一般将来时。—Sowhatistheprocedure?—Alltheapplicantsareinterviewedbeforeafinaldecisionismadebytheauthority.——那程序是怎么安排的呢?——在职权部门做最后的决定之前所有的申请人都要参加面试。Thetrainleavesat8o’clock.火车将于8点钟发车。考点二-12-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三考点二一般将来时1.will表示将来的动作或状态,常与表示将来的时间状语连用。Itisreportedthatanewspacestationwillbebuiltinyearstocome.据报道在以后的几年里要建一个新的空间站。Fishwilldiewithoutwater.鱼离开水就会死掉。考点二-13-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三2.begoingto(1)表示现在打算或计划将来要做的事。Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们要开个会。(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来要发生的事。Itisgoingtorain.天要下雨了。考点二-14-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三3.beto(1)表示预先安排好的计划或约定。Arewetogoonwiththiswork?我们要继续这项工作吗?(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令等。Wearetotakecareofthechildren.我们应该照顾好孩子们。(3)表示注定要发生的事情。Herplanistobeafailure.她的计划注定要失败。考点二-15-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三4.beaboutto表示即将发生的动作,不与具体的时间状语连用,可与when引导的时间状语从句连用。Theplaneisabouttoleave.飞机即将起飞。5.will与begoingto的区别will多表示说话时才做出的决定,或临时决定做某事。begoingto表示事先经过考虑或做好安排将要做某事。—Whattimeisit?—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.——现在几点了?——我不知道。但是稍等一会儿,我帮你确认一下。考点二-16-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三考点三一般过去时1.一般过去时的构成一般过去时由动词的过去式表示。规则动词的过去式一般由动词原形加-ed构成,其变化规则如下:情况变化规则例词一般情况在动词后加-edlook—lookedwatch—watchedstay—stayedexpect—expected以-e结尾的动词后加-dhope—hopedlike—liked以“辅音字母+y”结尾的动词变y为i再加-edstudy—studiedtry—triedcopy—copiedcarry—carried考点二-17-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三情况变化规则例词以重读闭音节或/r/音节结尾,词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加-edstop—stoppedclap—clappedplan—plannedprefer—preferredadmit—admittedpermit—permitted考点二-18-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三2.表示过去时间内发生的动作,或者过去反复发生的动作。Finallyhereachedabeautifulislandwhichwascoveredwithredflowersandgreengrass.最后他到了一座美丽的岛屿,那里到处是红花绿草。—Haven’tseenyouforages!Wherehaveyoubeen?—IwenttoNingxiaandstayedthereforoneyear,teachingasavolunteer.——很长时间没有见你了!你去哪儿了?——我去宁夏待了一年,作为一个志愿者在那里教学。IreadseveralofMoYan’sworkswhenIwasstudyingabroad.我在国外读书的时候读了莫言的好几部作品。考点二-19-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三考点四现在进行时1.现在进行时的构成现在进行时的构成形式为:am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:情况变化规则例词一般情况在词尾直接加-ingwork—workinglook—lookingstudy—studying以不发音的e结尾的动词去e再加-inghave—havingface—facingtake—takingwrite—writing考点二-20-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三情况变化规则例词以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词双写该辅音字母再加-ingcut—cuttingput—puttingswim—swimmingbegin—beginning以-ie结尾的动词变ie为y再加-inglie—lyingtie—tyingdie—dying2.由“be+v.-ing形式”构成,表示此时此刻正在进行的动作。—Hi,let’sgoskating!—Sorry,I’mbusyrightnow.Iamfillinginanapplicationformforanewjob.——嗨,我们去滑冰吧!——很抱歉,我现在很忙。我正在填申请新工作的表格。考点二-21-高考感悟考点归纳一三二四五七六八九十十一十二十三3.go,come,leave,arrive,