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第二章宇宙中的地球第1讲地球的宇宙环境及地球的圈层结构-3-考纲考情考向知识网络1.地球所处的宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星2.太阳对地球的影响3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点2019海南卷,14题2014全国Ⅰ卷,1~2题2011海南卷,14~15题2009海南卷,22题多结合宇宙探索、太阳活动等热点事件考查地球的宇宙环境及太阳对地球的影响,以选择题为主考点一-4-知识梳理基础反馈能力突破真题通关地球的宇宙环境1.地球的宇宙环境(1)天体系统:万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系,组成了多层次的天体系统。(2)天体系统的层次考点一-5-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.太阳系中一颗既普通又特殊的行星(1)普通性:在太阳系行星中,就外观和所处的位置而言,地球是一颗普通的行星。①八大行星:类地行星(A水星、B金星、C地球、D火星)、巨行星(E木星、F土星)、远日行星(G天王星、H海王星)。考点一(2)特殊性——目前所知道的唯一存在生命的行星。①充足的水分。②恰到好处的大气厚度和大气成分。③适宜的太阳光照和温度范围。-6-知识梳理基础反馈能力突破真题通关考点一-7-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2018湖北襄阳摸底)“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图,完成第1~2题。考点一-8-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是()A.温度条件B.恒星质量C.行星体积D.大气成分2.如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星可能是()A.金星B.地球C.木星D.水星答案解析解析关闭第1题,此图主要反映行星“生命宜居带”与距恒星的距离、恒星大小的关系,这两个因素主要影响行星的温度,所以在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是温度条件。第2题,如果太阳质量是现在的两倍,则太阳能量更大,太阳辐射更强,出现生命的行星与太阳的距离比现在的地球与太阳的距离远,所以可能是木星。答案解析关闭1.A2.C考点一-9-知识梳理基础反馈能力突破真题通关地球上存在生命物质的条件分析地球上存在生命的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部环境和自身条件两方面综合分析,具体如下页图所示。考点一-10-知识梳理基础反馈能力突破真题通关拓展延伸航天发射基地、回收场地的区位分析(1)发射基地选址的条件。①气象条件:晴天多,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。考点一-11-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2)发射时间、方向和回收场地选择。①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测。我国发射时间主要选择在冬季,一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季发射主要是为了避开南半球恶劣的海况。②发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度的作用,节约能源。③回收场地选择:我国航天回收场地主要在内蒙古自治区中部地区。该地区地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀少,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气;地质条件好。考点一-12-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2018浙江选考,24~25)2018年2月8日,南天区出现流星雨。下图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。读图,完成第1~2题。1.流星发亮的原因是流星体()A.吸收地面长波辐射B.捕获太阳带电粒子C.摩擦地球稠密大气D.反射太阳短波辐射考点一-13-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.当天晚上,地球上能够观察到火星、木星、土星位置关系正确的是()答案解析解析关闭第1题,流星是行星际空间的尘粒和固体块(流星体)闯入地球大气圈同大气摩擦燃烧产生的光迹。若它们在大气中未燃烧尽,落到地面后就称为“陨星”。第2题,根据八大行星绕日公转的特点可知,火星、木星、土星与地球绕日公转的方向相同,都为自西向东,由材料可知,该图是从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图,公转方向应该为逆时针,所以自西向东的排列顺序为木星、火星和土星,选项以及图示的方位,只有A图位置最符合。答案解析关闭1.C2.A考点一-14-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形太阳对地球的影响1.太阳辐射与地球(1)概述。(2)对地球的影响。①动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热资源。②太阳辐射经植物的生物化学作用,转化为生物化学能。③是地球大气运动、水循环的主要能源。④太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类提供了源源不断的能源。概念太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量波长范围0.15~4微米分为紫外光、可见光、红外光能量分布太阳辐射能主要集中在可见光波段考点一-15-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形2.太阳活动与地球(1)太阳大气层的结构:A光球层,B色球层,C日冕层。(2)太阳活动类型:A层的黑子,B层的耀斑,其周期约为11年。考点一-16-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形(3)主要影响扰动电离层,影响短波通信扰动地球磁场,产生“磁暴”现象高能带电粒子流冲进两极高空,产生“极光”现象影响天气、气候变化考点一-17-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形(2019云南玉溪一中二调)读南半球各纬度某时太阳辐射量分布曲线图,完成第1~2题。1.甲地太阳辐射量多的原因主要是()①纬度较低②距海远,降水少③海拔高,大气稀薄,太阳辐射损耗少④受副热带高压控制时间长,降水少A.①②B.③④C.②③D.①④2.此时,乙地可能观察到的现象是()A.黑子B.耀斑C.极光D.极昼答案解析解析关闭第1题,甲地位于30°纬线附近,太阳辐射量多的原因主要是纬度较低,太阳高度较大,①正确;图示不能判断距海远近,②错误;材料不能判断海拔高,大气稀薄,③错误;该纬度受副热带高压控制时间长,降水少,晴天多,太阳辐射强,④正确,故D项正确。第2题,此时,乙地太阳辐射量为0,为极夜时期,可能观察到的现象是极光,C项正确。黑子、耀斑是太阳活动类型,乙地是极夜,看不到太阳。答案解析关闭1.D2.C考点一-18-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.太阳对地球的影响常考图形太阳辐射太阳活动产生太阳内部核聚变反应太阳外部大气形式/类型太阳辐射能黑子(光球层)、耀斑(色球层)、太阳风(日冕层)变化规律季节变化、纬度变化黑子、耀斑周期大约为11年对地球的影响维持地表温度,为生物生长、大气和水体运动提供能量;为人类生产、生活提供廉价、无污染的能源(太阳能)干扰地球电离层,影响短波通信;扰动地球磁场,产生“磁暴”现象;产生“极光”现象;与天气、气候变化之间存在相关性,产生气候异常考点一-19-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形2.影响太阳辐射的因素(1)影响因素。影响因素原因日照时数纬度极圈以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外地区夏季日照时数多于冬季(赤道除外)地势一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地天气多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天气的地区,日照时数多年太阳辐射总量纬度纬度低,正午太阳高度大,获得的太阳辐射多地势地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,到达地面的太阳辐射多天气晴天多,到达地面的太阳辐射多考点一-20-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形(2)结合案例具体分析。结合案例进行分析是落实基础、把握规律的前提,例如,分析我国某些特殊地区太阳辐射分布规律和特点,就可以结合表格说明如下:地区太阳辐射对比分析北方地区北方地区比南方地区丰富排除纬度因素,侧重分析:①北方地区天气:晴天多,阴雨天少;②夏季北方地区昼较长,日照时间长南方地区西北地区丰富应从气候的角度侧重分析多晴朗天气青藏地区最丰富重点强调海拔高,空气稀薄,日照时间长四川盆地贫乏重点分析盆地地形,水汽不易散发,雨、雾天多考点一-21-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2014全国Ⅰ卷,1~2)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成第1~2题。常考图形考点一-22-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A.柴达木盆地B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵2.太阳能光热电站可能会()A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航C.误伤途经飞鸟D.提高作物产量常考图形答案解析解析关闭第1题,最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地区。柴达木盆地位于青藏高原,地势高,大气稀薄,且远离海洋,全年降水少,光照时间长,太阳能资源最丰富;黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季风区,夏秋季节受夏季风影响,阴雨天较多,太阳能资源比柴达木盆地少。第2题,太阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电,使部分太阳辐射不能到达地面,会降低地表温度,故A项错误;太阳活动会干扰飞机电子导航,太阳能光热电站不会干扰飞机电子导航,故B项错误;数以十万计的反光板聚焦太阳光,途经高塔锅炉附近的飞鸟有可能被灼伤,故C项正确;太阳能光热电站与农作物产量无相关性,故D项错误。答案解析关闭1.A2.C考点一-23-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形3.(2009海南卷,22)阅读图文材料,完成下题。下图示意某地区1月份日照时数分布。日照时数等值线单位为小时,相邻等值线的差值为20小时。按图示方法在图中标注出另外三条日照时数等值线的数值,并说明理由。考点一-24-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形答案从左到右依次为200、180、140。理由:该地区(地处热带季风气候区)1月份盛行东北风。图示地区山峰以南、以西为背风坡。迎风坡多阴雨天气,日照时数低。背风坡少雨,多晴暖天气,日照时数高。解析相邻两条等值线的数值相同或相差一个等值距。判读图中各等值线的递变规律是该题的关键;注意提取有效信息:经纬度、1月份、冬季风、山峰、迎风坡、背风坡、降水与阴雨状况等。考点一-25-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形[常考图形之2]太阳辐射等值线图我国年太阳辐射总量分布图考点一-26-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形[判读方法]1.看分布(1)宏观分布:从总体上看,我国年太阳辐射总量的分布从东部沿海向西部内陆逐渐增多;高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。(2)局部示例:我国年太阳辐射总量120×4.2×103焦/厘米2等值线东段大致呈东西走向(受纬度位置影响),西段大致呈南北走向(受地形地势影响)。考点一-27-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形2.析成因分析影响太阳辐射的因素可从日照强度、日照时数两条线索切入,抓住纬度(正午太阳高度、昼长)、地势、天气等因素进行准确的判断分析。如台湾岛年太阳辐射总量由西南部向东北部递减的成因:①西南部纬度低,正午太阳高度较大,东北部纬度较高,正午太阳高度较小;②西南部位于夏季风背风坡,降水少,晴天多,日照时间长;③东北部多阴雨天气,日照时间短。考点一-28-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形3.研案例结合案例进行分析是落实基础、把握规律的前提。我国某些特殊地区太阳辐射分布规律和特点,可以结合下表分析。地区原因分析西北地区丰富晴天多,日照时间长青藏地区最丰富①地势高,空气稀薄,到达地面的太阳辐射强;②晴天多,大气透明度高,日照时间长;③纬度较低,太阳高度大四川盆地贫乏地势低;多阴雨天气,雨、雾天多,日照时间短考点一-29-知识梳理基础反馈能力突破真题通关地球的圈层结构1.地球的内部圈层考点一-30-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(1)划分依据:地震波传播速度的变化。(2)不连续面。类型传播速度能通过的介质共性A表