2021版高考历史大一轮复习 专题五 当今世界政治格局的多极化趋势 第17讲 美苏争锋课件 人民版

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专题五当今世界政治格局的多极化趋势-2-时空脉络专题概览-3-时空脉络专题概览战后初期20世纪60—70年代20世纪90年代至今整体感知美国凭借强大的经济优势,妄图称霸世界,把苏联看成称霸的障碍,对苏联等社会主义国家发动了冷战。北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成随着西欧、日本、中国等新兴力量的崛起,世界出现多极化趋势,日益冲击着美苏两极格局苏联解体后,两极格局终结,世界各种力量重新分化组合,世界多极化趋势不断加强-4-时空脉络专题概览战后初期20世纪60—70年代20世纪90年代至今主旨归纳第二次世界大战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起,欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局朝着多极化方向发展。苏联解体后,多极化趋势进一步加强。当今世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面第17讲美苏争锋考点一-6-12341.(2019课标全国Ⅲ,34)1947—1948年,美国部分印第安人部族面临饥荒,美国政府拒绝提供救济,因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出()A.三权分立体制存在重大缺陷B.意识形态影响政府政策C.执政者力图重塑国家精神D.国家对经济的干预加强答案解析解析关闭根据材料“因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”,可知美国政府对印第安人的援助态度体现了意识形态的影响,故B项符合题意。材料未涉及三权分立体制的运行机制,故A项错误。材料与重塑国家精神无关,故C项错误。材料强调的是意识形态的对抗影响美国政府的政策,与国家对经济的干预无关,故D项错误。答案解析关闭B考点一-7-12342.(2017课标全国Ⅰ,34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明()A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C.第二次世界大战期间苏联经济建设并未停滞D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展答案解析解析关闭外国对苏俄的武装干涉彻底失败是在1920年,苏联成立于1922年,时间上与材料不符,故A项错误;漫画中显示的只是斯大林格勒一地的工业化建设,不足以说明苏联实现工业化,故B项错误;第二次世界大战全面爆发之前,苏联经济建设完成了两个五年计划,第三个五年计划,因苏德战争爆发而中断停滞,故C项错误;漫画中几个人在听到无线电广播内容——“斯大林格勒水力发电站开始建筑”后被“吓倒”,可知这一时期苏联进行经济建设引起了他的“敌人”的恐慌,结合第二次世界大战后美国对苏联推行的“遏制”政策可知,遏制政策未能阻止苏联经济的发展,故D项正确。答案解析关闭D考点一-8-12343.(2016课标全国Ⅰ,35)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源答案解析解析关闭根据材料“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”,可知美国对欧政策有利于煤钢联营的建立,有利于欧洲一体化,故A项正确;马歇尔计划仍然是美国主导的,其目的是援助和控制西欧,没有体现欧美平等的伙伴关系,故B项错误;材料主要提及马歇尔计划对欧洲的援助,与导致欧洲对峙无关,故C项错误;柏林危机导致德国分裂,其根源是美苏的对抗,与马歇尔计划无关,故D项错误。答案解析关闭A考点一-9-12344.(2016课标全国Ⅱ,35)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带答案解析解析关闭争取国内黑人选民支持与材料中美国政府机构支持演唱家海外巡演不符,故A项错误;一次巡演还不足以展示一国的经济实力,这也不是题干中做法的主要目的,排除B项;不结盟运动兴起于20世纪60年代,与材料时间不符,故C项错误;根据材料,可知美国政府机构支持演唱家海外巡演是为了让非洲等地的人们了解美国,支持美国,进而达到与苏联争夺第三世界中间地带的目的,故D项正确。答案解析关闭D考点一-10-考情分析年份试题立意角度命题特点2019年课标全国Ⅲ,34美国政府拒绝救济部分印第安人部族(意识形态影响政府政策)近几年,课标全国卷对本讲内容的考查主要集中在对两极格局形成和国际关系变化等重要史实的理解上。命题的切入点主要是美苏关系,突出国家利益在国际关系中的地位。备考时应形成清晰的战后世界格局的发展脉络,联系时政热点分析世界格局演变的规律2018年无考查2017年课标全国Ⅰ,34有关苏联的漫画(工业化建设)2016年课标全国Ⅰ,35马歇尔计划(有利于欧洲联合)课标全国Ⅱ,35演唱家海外巡演(美国争夺中间地带)2015年无考查考点一-11-一、两极对峙格局的形成1.历史背景(1)雅尔塔体制形成:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了雅尔塔体制,勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。(2)美苏同盟关系破裂:随着战争的结束,美苏在社会制度和国家利益上的矛盾冲突加剧。(3)美苏实力均衡:战后初期美国成为世界头号资本主义强国,而苏联是唯一能与美国相抗衡的政治军事大国。考点一-12-2.形成过程(1)美国冷战政策①1946年3月,丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了冷战的序幕。②1947年3月,美国总统杜鲁门提出杜鲁门主义,成为冷战正式开始的标志。③1947年6月,美国提出马歇尔计划,利用经济手段控制西欧。④1949年,建立了以美国为首的军事政治集团——北大西洋公约组织。考点一-13-读图指南马歇尔计划的援助标签1948年开始标示于援助包装上的标签,用于标示这些运往欧洲的物资是依据马歇尔计划所援助的。标签以美国国旗为基础,设计成如同盾牌状纹章一般,而上面以受援助国家的当地语言,写有“为了欧洲的复兴,由美国所提供”一语。考点一-14-(2)苏联反击①1947年9月,成立“共产党和工人党情报局”,协调和统一各国党的行动。②1949年1月,成立了经济互助委员会,旨在建立一个社会主义世界市场。③1955年,建立以苏联为首的华沙条约组织。北约和华约的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。考点一-15-二、冷战局面下的国际关系1.全面冷战(1)德国分裂:1949年,德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。(2)朝鲜分裂:1948年,以北纬38度线为界,分成朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国。(3)古巴导弹危机:1962年,美苏发生导弹危机,最终苏联做出让步,从古巴撤走导弹。2.局部热战(1)朝鲜战争:1950—1953年,美国参与朝鲜战争,这是战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。(2)越南战争:1961—1973年,美国在越南发动战争,是战后持续时间最长的大规模局部战争。考点一-16-3.深远影响(1)消极影响:美苏争霸使世界长期不得安宁,全面冷战与局部“热战”相交织,造成国际局势的紧张和动荡不安。(2)积极影响①苏美势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。②不同社会制度的国家相互借鉴,推动了世界的整体发展。③亚非拉发展中国家兴起不结盟运动,第三世界由此崛起。易错提醒(1)冷战是两极对抗的主要形式,但这并不意味着当时世界上没有战争。美国在冷战的大背景下,在局部地区推行“热战”,如朝鲜战争和越南战争。(2)美苏双方的斗争形式以冷战为主、以“热战”为辅;在欧洲地区,两国以冷战为主,在亚洲等地区则出现了“热战”。考点一-17-主题一主题二没有硝烟的战争——两极对峙格局的形成【名家评史】材料与苏联关系的破裂始于1947年(1950年之后进一步加剧),它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。……1944—1951年,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。——[美]约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》考点一-18-主题一主题二【材料解读】材料从侧面反映了第二次世界大战后美国发动冷战和主导资本主义世界的情况:(1)美国与苏联战时同盟关系的破裂始于1947年,即杜鲁门主义的发表。(2)美国以维护欧洲安全的名义展开了冷战,以遏制所谓的共产主义威胁,称霸世界。(3)美国与西欧国家进行了一系列的制度建设,涉及经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等方面,美国主导了第二次世界大战后的资本主义世界。考点一-19-主题一主题二【思维提升】第二次世界大战后美苏对抗以冷战为主要形式的原因(1)第二次世界大战后美国和苏联势均力敌,战争的结果很难预料。(2)战后军事格局、核武器及其他军事技术的发展导致战争更加具有破坏力,美苏两国不敢贸然开战。(3)世界人民刚刚经历残酷的世界大战,厌战情绪明显。(4)世界和平力量的增长、和平趋势的增强。考点一-20-主题一主题二对应训练1.第二次世界大战结束后,美国提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这一指导思想()A.推动了美国战略重心的转移B.重申了美国对外政策理论C.加速了美苏冷战格局的扩展D.巩固了欧美平等伙伴关系答案解析解析关闭第二次世界大战结束后,美国的战略中心是争夺世界霸权,遏制共产主义是实现美国世界霸权的重要手段,故A项错误;材料主张是美国对外政策的指导思想,故B项错误;材料体现了战后美苏在意识形态上的对立推动了战后美苏冷战的形成,故C项正确;战后美国是资本主义世界的霸主,第二次世界大战期间欧洲普遍衰落,欧美之间的关系不平等,故D项错误。答案解析关闭C考点一-21-主题一主题二冰与火之歌——两极格局的影响【教你读史】材料冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》考点一-22-主题一主题二【方法技巧】步骤1提信息按句号划分层意,第一层强调了美苏争霸使世界长期不得安宁,国际局势紧张;第二层指出了在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发步骤2抓关键高昂的军备竞赛、核对抗的危险、控制冲突升级步骤3得结论美苏冷战对国际关系产生了双重的影响考点一-23-主题一主题二【思维提升】美苏两极格局对战后国际关系的影响(1)积极影响①避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势状态,使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国行事遵守一定的界限。②为世界经济的发展和第三次科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。考点一-24-主题一主题二(2)消极影响①具有浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。②擅划国界、分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。③美苏两国为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势出现紧张动荡的局面。④在两极格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。考点一-25-主题一主题二对应训练2.下列漫画揭示的主题是()A.和平与发展是当今世界两大主题B.世界格局多极化趋势不可逆转C.冷战环境下世界的动荡与和平D.不同社会制度国家的共处与合作答案解析解析关闭材料“绝不使用,因为敌人会报复”,表明两大阵营对峙的局面,得不出和平与发展是当今世界两大主题,故A项错误;漫画内容与两极对峙格局有关,无法体现多极化,故B项错误;两极格局下,双方势均力敌,使得和平与动荡并存,故C项正确;漫画反映的是两极格局,而不是不同社会制度国家的共处与合作,故D项错误。答案解析关闭C考点一-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