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第十课培养担当民族复兴大任的时代新人1．培育和践行社会主义核心价值观的原因(1)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为①________、强基固本的基础工程。基础点一培育和践行社会主义核心价值观凝魂聚气2．社会主义核心价值观的内容社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。②________、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、③________、法治是社会层面的价值取向，爱国、④________、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。巧学妙记以诗歌形式记忆社会主义核心价值观的内容祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乖，“富强”“民主”冲在前，“文明”“和谐”跟着来。社会是个大家庭，相亲相爱一家人，“自由”“平等”很活跃，“公正”“法治”很严谨。我是一个好公民，爱党“爱国”爱人民，又“敬业”，又“诚信”，对人“友善”四季春。富强公正敬业3．如何培育和践行社会主义核心价值观(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的⑤________，外化为人们的自觉行动。(3)要深入挖掘⑥__________________蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。精神追求中华优秀传统文化基础点二加强思想道德建设1．筑牢理想信念之基(1)原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举⑦_________的旗帜。(2)如何开展理想信念教育：必须深化⑧________________________宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。必须坚持⑨____________________，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。理想信念中国特色社会主义和中国梦学而信、学而思、学而行2．加强思想道德建设(1)要深入实施⑩________________，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。(2)要加强和改进思想政治工作，深化⑪__________创建活动。(3)要弘扬⑫________，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。(4)要推进⑬________和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。(5)青年学生必须⑭________、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。公民道德建设工程群众性精神文明科学精神诚信建设脚踏实地重难点一培育和践行社会主义核心价值观原因①核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。③发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。④积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义内容社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。措施①培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。②培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。③培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采知识拓展(2016全国Ⅲ，21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于()①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A．①②B．①③C．②④D．③④CC本题考查社会主义核心价值观。弘扬“工匠精神”是弘扬社会主义核心价值观的要求和体现，不是理论依据，①不选；“工匠精神”强调精益求精、追求完美和极致，从而丰富了社会主义核心价值观的内涵，②正确；“工匠精神”是一种精神力量，不是一种现实路径，③错误，④正确。1．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，践行社会主义核心价值观一直在路上。党的十九大报告强调，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。上述要求是基于弘扬和培育社会主义核心价值观是()①社会主义思想道德建设的着力点②社会主义意识形态的本质体现③人民团结奋斗的共同的思想基础④提高公民道德素质的重点A．①③B．②③C．①②D．②④B1．B本题考查社会主义核心价值观的作用。②③符合题意。社会主义思想道德建设以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，①说法错误。提高公民道德素质以诚实守信为重点，④说法错误。2．社会主义核心价值观不是凭空产生的，它与儒、道文化有着历史的渊源关系，是对中国华夏历史文明的继承和发展。这告诉我们()①儒、道文化是社会主义核心价值观的源泉②传统思想影响今天中国人的价值观念③文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派④文化在继承中发展，在发展中继承A．①③B．②④C．①④D．②③B2．B传统文化是社会主义核心价值观产生的根基，说明传统思想影响今天中国人的价值观念，对待传统文化我们应在继承中发展，在发展中继承，②④符合题意。社会实践是文化的源泉，①观点错误。中国文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，③观点错误。重难点二加强思想道德建设1．加强思想道德建设的意义文化与社会文化与经济相互交融，有利于提高人们的思想道德素质，有利于促进经济社会发展文化与人潜移默化、深远持久地影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动、思维方式，提高个人的思想道德素质传统文化有利于促进传统美德的继承与发展文化环境有利于净化文化环境，改造或剔除落后文化，抵制腐朽文化，提高人们辨别不同性质文化的眼力2．怎么加强思想道德建设国家角度①必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。②加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。③要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。④要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识公民角度①自觉践行社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。②树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。③要志存高远、勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。④必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须()A．坚决抵制腐朽文化B．提高思想道德修养C．加强科学文化修养D．深化文化体制改革CC本题考查加强思想道德建设。“科学流言”不属于腐朽文化，A排除。材料强调的是要加强科学文化修养，不是思想道德修养，故B排除。深化文化体制改革有助于增强文化活力，但与消除“科学流言”无关，D排除。为避免一些似是而非的“科学流言”广泛传播，需要人们提高加强科学文化修养，学习自然科学、社会科学知识，提高辨别是非的能力，故C符合题意。1．随着改革开放和市场经济的发展，以及经济全球化进程的日益深入，大学生受到了各种西方文化和价值观的影响，一些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵。加强大学生的理想信念教育有利于()①引导其树立正确的国家观、文化观②坚定中国特色社会主义共同理想③消除西方文化和价值观带来的影响④提高人们的科学文化修养和审美水平A．①②B．①③C．②③D．③④A1．A本题考查加强理想信念教育的意义。加强大学生的理想信念教育有利于引导其树立正确的国家观、文化观，有利于坚定中国特色社会主义共同理想，故①②符合题意。③错在消除。④与题意无关。2．一些当红青年演员在拍戏时大量使用替身，甚至有演员制作人皮面具让替身帮自己演戏，更有制片大量采用“抠图”表演，不实景拍摄，而是演员在棚内完成后通过后期合成到实景中。事情一经曝光，就被广大观众谴责抵制。这启示文艺工作者要()①努力提高自己的艺术修养和水平②把实现德艺双馨作为人生努力的原则③充分运用现代科技进行文艺创作④坚守社会主义核心价值观的价值准则A．①③B．②③C．②④D．③④C2．C材料反映了当前文艺创作中大量使用替身，甚至大量采用“抠图”表演的问题，启示文艺工作者要提高自身的艺术修养水平和道德修养水平，实现德艺双馨，①只提到了艺术修养说法片面，②符合题意。在文艺创作中，工作者需要坚守社会主义核心价值观的价值准则，④符合题意。材料是对“抠图”的讽刺，而不是启示我们要运用现代科技进行文艺创作，③不符合材料主旨。易错点一对培育和践行社会主义核心价值观的认识误区1．一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于思想道德建设水平。(×)正确：核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。2．爱国、敬业、诚信、友善是社会层面的价值准则。(×)正确：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。3．社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华传统文化，也吸收了世界文化成果，体现了时代精神。(×)正确：传统文化与世界文化成果