2020届高考物理一轮复习 专题十四 热学课件

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专题十四热学2010~2019年高考全国卷考情一览表年份题号·考点·情景图方法·技巧(2010未考查)201133.理想气体的内能和玻意耳定律的应用201233.热力学定律的理解和气体实验定律的应用年份题号·考点·情景图方法·技巧20131卷33.分子力的理解和气体实验定律的应用2卷33.气体的微观解释和实验定律的应用年份题号·考点·情景图方法·技巧20141卷33.热力学定律和理想气体状态方程的应用2卷33.热学基本规律和气体实验定律的应用年份题号·考点·情景图方法·技巧20151卷33.晶体的理解和气体实验定律的应用2卷33.扩散现象和玻意耳定律的应用年份题号·考点·情景图方法·技巧20161卷33.热力学定律和气体实验定律的应用2卷33.热力学定律和气体实验定律的应用3卷33.内能和玻意耳定律的应用年份题号·考点·情景图方法·技巧20171卷33.分子热运动和玻意耳定律的应用2卷33.热力学定律应用和固液气的综合问题年份题号·考点·情景图方法·技巧20173卷33.热力学定律和气体实验定律的应用(a)b年份题号·考点·情景图方法·技巧20181卷33.热学图象问题和理想气体实验定律的应用2卷33.内能的理解及气体实验定律的应用找准临界状态3卷33.热学基本规律和气体实验定律的应用年份题号·考点·情景图方法·技巧20191卷33.(1)热力学定律33.(2)气体实验定律应用2卷33.(1)p-V图33.(2)汽缸类模型3卷33.(1)油膜法33.(2)气体实验定律应用命题研究本专题是热学基本内容,特点是概念和规律多,考点较分散,记忆性内容较多。主要内容有:分子动理论;固体液体和气体的性质理解;气体实验定律的理解和应用;热力学定律的理解和应用;气体状态变化的图象问题等。高考对本专题考查的形式一般是选择题考查热学基本内容,计算题考查气体实验定律的应用。应用气体实验定律解决问题包括两种模型:玻璃管封闭气体模型和活塞汽缸类模型。解题的策略是挖掘题目隐含条件,弄清楚状态变化过程,选择相应规律解题。考点68考点69考点70考点71考点72考点73考点68分子动理论内能答案P2881.(2019·北京,15,6分,难度★)下列说法正确的是(A)A.温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度B.内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C.气体压强仅与气体分子的平均动能有关D.气体膨胀对外做功且温度降低,分子的平均动能可能不变解析温度这个物理量从宏观来看是物体冷热程度的表现,从微观上看是分子平均动能的表现,即反应了分子热运动的剧烈程度,选项A正确;内能是物体内所有分子动能和势能之和,选项B错误;气体压强与温度和体积均有关,而分子的平均动能仅由温度决定,选项C错误;温度是分子平均动能的标志,气体温度降低,分子的平均动能一定减小,选项D错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点732.(2018·全国2,33(1),5分,难度★)(多选)对于实际的气体,下列说法正确的是BDE。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.气体的内能包括气体分子的重力势能B.气体的内能包括气体分子之间相互作用的势能C.气体的内能包括气体整体运动的动能D.气体的体积变化时,其内能可能不变E.气体的内能包括气体分子热运动的动能解析气体的内能是指所有气体分子热运动的动能和相互作用的势能之和,不包括分子的重力势能和气体整体运动的动能,选项A、C错误,B、E正确;气体体积变化时,其分子势能可能增加、可能减小,而分子的动能可能增加、可能减小,其内能可能不变,选项D正确。考点68考点69考点70考点71考点72考点733.(2018·北京,14,6分,难度★)关于分子动理论,下列说法正确的是(C)A.气体扩散的快慢与温度无关B.布朗运动是液体分子的无规则运动C.分子间同时存在着引力和斥力D.分子间的引力总是随分子间距增大而增大解析气体扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散越快,A错误;布朗运动是悬浮在液体(或气体)中的固体颗粒的运动,而不是液体分子的运动,B错误;分子间同时存在着引力和斥力,C正确;在分子力作用范围内,分子间的引力随着分子间距的增大而减小,当超出分子力作用范围时,分子间的引力为零,不再变化,D错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点734.(2017·全国1,33(1),5分,难度★)(多选)氧气分子在0℃和100℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法正确的是(ABC)A.图中两条曲线下面积相等B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形C.图中实线对应于氧气分子在100℃时的情形D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目E.与0℃时相比,100℃时氧气分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大考点68考点69考点70考点71考点72考点73解析由归一化知图中两条曲线下的面积相等均为1,A正确。虚线对应的氧气分子速率较小的占的比例大,故平均动能较小,B正确。实线对应的氧气分子速率较大的占的比例大,故热运动剧烈,为100℃的情形,C项正确。曲线只给出了各速率区间分子数占总分子数的百分比,没有给出分子数目,故D项错误。100℃时分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较小,E项错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点735.(2017·北京,13,6分,难度★)以下关于热运动的说法正确的是(C)A.水流速度越大,水分子的热运动越剧烈B.水凝结成冰后,水分子的热运动停止C.水的温度越高,水分子的热运动越剧烈D.水的温度升高,每一个水分子的运动速率都会增大解析水分子热运动的剧烈程度与温度有关,与水流速度无关,故A项错误。水分子的热运动永不停息,故B项错误。温度越高,水分子热运动越剧烈,故C项正确。水温度升高,水分子平均速率增大,不是每一个分子速率都增大,故D项错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点736.(2016·全国3,33(1),5分,难度★)(多选)关于气体的内能,下列说法正确的是(CDE)A.质量和温度都相同的气体,内能一定相同B.气体温度不变,整体运动速度越大,其内能越大C.气体被压缩时,内能可能不变D.一定量的某种理想气体的内能只与温度有关E.一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,内能一定增加考点68考点69考点70考点71考点72考点73解析气体的内能在宏观上由物质的量、温度和体积决定,质量相同的气体,物质的量不一定相同,选项A错误;若是理想气体,不考虑分子势能,其内能由物质的量和温度共同来决定;若是一定质量的理想气体,其内能仅由温度来决定,选项D正确;由=C(C为常数)知,一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,温度一定升高,内能一定增加,选项E正确;气体整体运动的速度对应气体的宏观动能,属于机械能,选项B错误;改变内能有两种方式:做功和热传递。气体被压缩时,外界对气体做功,但气体吸、放热情况不知,气体内能可能升高、不变或降低,故选项C正确。𝑝𝑉𝑇考点68考点69考点70考点71考点72考点737.(2016·上海,17,4分,难度★)(多选)某气体的摩尔质量为M,分子质量为m。若1mol该气体的体积为Vm,密度为ρ,则该气体单位体计分子数为(阿伏加德罗常数为NA)(ABC)A.𝑁A𝑉mB.𝑀𝑚𝑉mC.𝜌𝑁A𝑀D.𝜌𝑁A𝑚解析用阿伏加德罗常数除以气体的摩尔体积,就是单位体积内的分子个数,A选项正确;用摩尔质量M除以一个分子的质量m即为阿伏加德罗常数,化简后和A选项相同,B选项正确;𝜌𝑁A𝑀=𝑁A𝑀𝜌=𝑁A𝑉m,C选项正确,D选项错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点738.(2016·北京,20,6分,难度★)雾霾天气是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示球体直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写)。某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布基本不随时间变化。据此材料,以下叙述正确的是(C)A.PM10表示直径小于或等于1.0×10-6m的悬浮颗粒物B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其所受到的重力C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动D.PM2.5的浓度随高度的增加逐渐增大考点68考点69考点70考点71考点72考点73解析PM10表示直径小于或等于1.0×10-5m的悬浮颗粒物,A错误;来自各个方向的空气分子对PM10的撞击不平衡,使PM10做布朗运动,是不规则的运动,故加速度大小和方向不断变化,所以合力可以大于、小于或等于其重力的大小,故B错误,C正确。根据题干可推测,PM2.5的浓度应随高度增加而减小,故D错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点739.(2015·全国2,33(1),5分,难度★)(多选)关于扩散现象,下列说法正确的是(ACD)A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的解析扩散现象是固体、液体或气体分子永不停息做无规则运动所致,其剧烈程度与温度有关,扩散现象不是化学反应,A、C、D项正确而B、E项错误。考点68考点69考点70考点71考点72考点7310.(2015·山东,37(1),4分,难度★)(多选)墨滴入水,扩而散之,徐徐混匀。关于该现象的分析正确的是(BC)A.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用B.混合均匀的过程中,水分子和碳粒都做无规则运动C.使用碳粒更小的墨汁,混合均匀的过程进行得更迅速D.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的解析混合均匀是由于水分子不停地做无规则运动撞击小碳粒,使得碳粒也做无规则运动,即布朗运动,布朗运动的剧烈程度与颗粒大小和温度有关,碳粒更小的墨汁,布朗运动会越明显,则混合均匀的过程越迅速,B、C项正确。考点68考点69考点70考点71考点72考点7311.(2014·上海,4,3分,难度★)分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距增加时,分子间的(C)A.引力增大,斥力减小B.引力增大,斥力增大C.引力减小,斥力减小D.引力减小,斥力增大解析根据分子动理论可知,分子间距离增大时,分子间的引力和斥力同时减小,C项正确。考点68考点69考点70考点71考点72考点7312.(2012·全国,14,5分,难度★)(多选)下列关于布朗运动的说法,正确的是(BD)A.布朗运动是液体分子的无规则运动B.液体温度越高,悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的解析布朗运动是悬浮固体颗粒的无规则运动,而非液体分子的无规则运动,选项A错误;布朗运动的剧烈程度与液体的温度、固体颗粒大小有关,选项B正确;布朗运动是由液体分子对悬浮固体颗粒撞击不平衡引起的,选项C错误,D正确。考点68考点69考点70考点71考点72考点7313.(2012·广东,13,4分,难度★)清晨,草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠,这一物理过程中,水分子间的(D)A.引力消失,斥力增大B.斥力消失,引力增大C.引力、斥力都减小D.引力、斥力都增大解析露珠是由空气中的水蒸气凝结成的水珠,液化过程中,分子间的距离变小,引力与斥力都增大,选项D正确。考点68考点69考点70考点71考点72考点7314.(2012·海南,17(1),5分,难度★)(多选)两分子间的斥力和引力的合力F与

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