2020高考语文二轮复习 专题七 语言文字运用课件

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资源描述

专题七语言文字运用近五年高考试题统计与命题预测年份卷别题号考查角度命题规律2019年Ⅰ卷17~21①词语;②连贯;③语病;④补写句子;⑤压缩语段1.近年来,高考对语言文字运用的考查,题量和总体分值没有变化,共5题,20分。但考点和题型灵活多变,考查了学生准确、熟练、有效地运用语言文字的能力。Ⅱ卷17~21①连贯;②标点;③语病;④补写句子;⑤压缩语段Ⅲ卷17~21①词语;②连贯;③语病;④补写句子;⑤压缩语段年份卷别题号考查角度命题规律2018年Ⅰ卷17~21①语病;②连贯;③成语;④得体;⑤图文转换2.选择类题目,材料由分题选材改为一材三题,将考查点融入完整的语段中,在语段阅读中进行考查。这种形式更注重完整语段的阅读,强调在语境中对语言进行更细微的把握和更精准的运用。考查内容不再局限于成语、语病、连贯三个考点,词语、标点也纳入了考查范围,以后还可能纳入更多的考点。Ⅱ卷17~21①连贯;②成语;③语病;④得体;⑤仿写句子Ⅲ卷17~21①成语;②语病;③连贯;④得体;⑤图文转换年份卷别题号考查角度命题规律2017年Ⅰ卷17~21①成语;②语病;③得体;④补写句子;⑤准确3.主观类题目,知识点考查变化较大,不再局限于补写句子和图文转换,仿写句子、语言表达得体、语言表达准确也进入了命题人的视野,2019年又考查了压缩语段。从知识点变化的情况看,命题人始终在寻找考生语言运用与生活的结合点,力图通过题型变化,让考生补齐短板,充分发挥高考试题的导向功能。(2019·全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,()。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.遐想限制亢奋不已源源不断B.联想限制亢奋不已不绝如缕C.遐想制约兴奋不已不绝如缕D.联想制约兴奋不已源源不断答案:D解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。“遐想”,悠远地思索或想象。“联想”,由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。原文“有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕”中“巧克力蛋糕”是人们日常所见,因此第一个横线处应用“联想”。“制约”,甲事物本身的存在和变化以乙事物存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。“限制”,规定范围,不许超过。第二个横线处应用“制约”。“亢奋”,极度兴奋。“兴奋”,振奋,激动。第三个横线处应用“兴奋不已”。“源源不断”,继续不断的样子。“不绝如缕”,像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。根据原文“更多科学数据”“传回地面”,第四个横线处应用“源源不断”。故选D项。2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见C.所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球,即正面的半球D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面答案:C解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文进行推断。结合原文,空缺的主语应是“人们”,排除B项。A项虽然主语是“人们”,但后半句采用被动句,语气不流畅。排除A项。D项,结合下文“从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球”,“正面的半球”表述更准确,排除D项。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.月球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。B.月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。答案:A解析:本题考查辨析并修改病句的能力。画线句的语病是不简明和主宾搭配不当。“科学家已经大致研究得清楚了”不简明,排除B项。“最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑”主干提取为“历史是深坑”,主宾搭配不当,排除C、D两项。4.(2019·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。参考答案:①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间解析:本题考查语言表达连贯的能力。由第①处前面的句子推断,所填语句主要内容为压力影响糖皮质激素水平,关键词为“压力”。由后面句子内容可知,关键词为“肥胖”。而根据本句前面的“所以”一词,可以推知该句为总起句,所以应填“人们所承受的压力与肥胖有一定联系”之类的句子。第②处,由“健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低”“如果打破节律”意味着在糖皮质激素水平最低的凌晨3点,却出现“更多前体细胞变为脂肪细胞”的情况。据此,可推断出应填“本来应该是低谷时”之类的语句。第③处,由“可见”一词,可知后面为结论句。结合语境中“早8点最高,凌晨3点最低”以及“夜间长期经历持续性压力”的提示,可推出“压力产生的时间”是结论句的陈述对象。5.(2019·全国Ⅱ卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分)2019年的永定河补水工程于3月13日启动,本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全线通水。参考答案:关键信息:①2019年3月13日;②永定河补水工程启动;③加大补水力度,停用发电站;④永定河山峡段近40年来首次全线通水。解析:本题考查压缩语段的能力。首先要了解一则新闻的关键信息:时间,新闻事件主体。本题压缩时,注意分析出新闻中的一些次要信息,并大胆剔除,如本题中补水效果、具体停用哪些电站的相关信息。辨词语析病句,精准语句复位考情分析对语言文字运用的考查,2019年高考全国卷延续2018年的考查方式,继续利用一则语言材料考查词语、标点、语病、连贯等考点。与2018年全国卷相比,2019年全国卷考查的词语更加多样化,既有两个字的词语,又有三个字的词语和四个字的词语;2019年全国Ⅱ卷还考查了标点符号的用法。从语言运用的角度上看,由于有了短文语境的辅助,题目的难度有所下降,但相应地增加了试卷的阅读量,强调了考生的阅读理解能力和对语言的实际运用能力。从命题趋势上看,命题的思路更加清晰和开阔,命题形式将更加灵活,比如将不限于目前词语、语病和连贯等考点的结合,可能会组合其他的考点进行考查。提分指导一、近义词语辨析“三步骤”第一步:通读文段,挖掘语境抓关键词语题中的语境是命题者对语言材料进行适度改编而形成的语境,是命题者根据所考词语的某些特点而设计的,所以要细读文段,详审语境,找出关键词语,挖掘语境中的表意侧重点、感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息,进而揣摩命题者的暗示点,找到解题的突破口。第二步:先易后难,排除两项缩范围全国卷共考查8个词语,因每个词语在4个选项中均出现两次,故4个选项可以分为两组。所以结合语境,凭知识积累排除明显错误的一个词语就可排除两项(一组)。第三步:再用排除,确定答案要复验本步骤实际上是“第二步”的“重现”,仍需要考生进一步品味语境信息,再结合词语的意义,对剩余两项所涉及的成语进行辨析,进行“二选一”,最后确定答案。确定答案后,还要将所选4个词语放入语境中,进行通读复验。二、语病辨析与修改“两步骤”三、句子复位“三步骤”读语段,明大意横线前后的内容是什么?有何内在联系?整个语段的主旨(话题)是什么?读选句,巧分析选句的表述内容是什么?是否合常理?明显不合理的即排除。选句的主语(或前一分句)是什么?宾语(或后一分句)是什么?入语境,析对应明确话题(陈述对象)是否一致、结构是否统一、情境是否协调、音节是否和谐、前后是否呼应、事理是否合理等。是否承上启下:选句的主语(或前一分句)是否承接横线前的内容?选句的宾语(或后一分句)是否引出横线后的内容?典题研析(2019·全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是的工具。[答题示范]【原味真题】【满分示范】1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性第一步:通读文段,挖掘语境抓关键作答本题时,要注意第一空后的“甚至被社会遗忘”,第二空后的“生机”,第三空前的“琴者,禁也”,第四空前面的“心也”和“禁也”两种说法。第二步:先易后难,排除两项缩范围本题中“边缘化”“私人化”词义区别较大,“边缘化”,使靠近边缘;使处于不重要的地位。“私人化”指公有组织或公有财产的所有权变为私人所有的行为及其过程。根据后文“甚至被社会遗忘”可知,此处应选用“边缘化”,这样也就排除了B、C两项,进入“二选一”(即从剩余的A、D两项中选一项)。【原味真题】【满分示范】第三步:再用排除,确定答案要复验剩余的A、D两项中,第二空是区分“获得”与“焕发”,“获得”有“取得,得到”等意思。“焕发”指“光彩四射;振作”。文中写古琴艺术重新得到重视,且“焕发生机”是比较固定的搭配,故此处应选用“焕发”。据此排除剩余两项中的A项,进而确定答案为D项。之后将所选的4个词语放入语境中,通读复验。【原味真题】【满分示范】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