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10青山处处埋忠骨一、下列加点字的读音完全正确的一项是(C)A.彭．德怀(péng)拟．定(yǐ)B.奔赴．(pū)特殊．(shū)C.黯．然(àn)马革．(gé)二、读拼音,写汉字。zūn(尊)重ruì(瑞)雪duàn(锻)炼juàn(眷)恋gǎo(搞)定qiān(签)字三、将词语与其正确的解释用线连起来。四、照样子,写出三个表示时间极短的词语。一瞬间转瞬间转眼间刹那间五、根据要求完成句子练习。1.读句子,完成练习。“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(1)读到这个句子时,我们不难体会到。毛主席强忍着巨大的悲痛(2)毛主席情不自禁地叫着儿子的名字,表现出(ABC)(多选)A.他失去儿子、再也见不到儿子的悲痛。B.他对儿子深深的爱。C.他的宽广胸襟。D.他已经坦然接受失去儿子的事实。2.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这是清代诗人(A)的诗句。A.龚自珍B.郑板桥C.纳兰性德D.王士祯这两句诗句的意思是。革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨在本文中,“忠骨”指的是毛岸英烈士的遗体。这两句诗充分显示了毛主席作为一代伟人的博大胸襟。六、根据课文内容完成练习。通过本课的学习,我们又了解了伟人平凡的一面。说毛主席是一位平凡的父亲,具体表现在;面对儿子的牺牲,再也不能见到儿子最后一面说他又是一位伟大的领袖,表现在。尊重朝鲜人民的意愿,让儿子毛岸英的尸体安葬在朝鲜七、课内阅读。秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1.“下意识地”在这里理解为不自主地,情不自禁地。2.“难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?”接连两句反问句,可以看出(ABD)(多选)A.一位父亲对于失去儿子的悲痛之情。B.一位父亲对于再也见不到儿子这件事实的难以接受之情。C.一位父亲从容接受再也见不到儿子这件事情。D.体现了一位父亲对于儿子的思念之情。3.“签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。”这句话让我产生了这样的联想:我仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,仿佛听到了漫漫长夜,一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。八、课外阅读。1952年1月2日早晨,朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然咔嚓一声,冰破了,一个孩子惊叫一声,掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声,知道出事了,就急忙向河边跑去。他一边飞奔,一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花,罗盛教猛地跳了下去。冰下的水流很急,不知把孩子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵,也没摸到。罗盛教钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。孩子们站在冰上,焦急地盯着冰窟窿。一会儿,水面上伸出两只小手,接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子托上来了!孩子用两只胳臂扒住了冰,使劲往上爬。没想到哗啦一声响,冰塌了一大片,孩子又掉进水里了。罗盛教钻出水面,他的脸和脖子全冻得发紫了。他深深地吸了口气,第三次钻进水里。过了好一会儿,才看见孩子慢慢地露出水面,是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了,罗盛教已经使尽了全身的力气,光荣地牺牲了。朝鲜人民为了纪念罗盛教,把他安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑,碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”。1.这篇文章的主人公是罗盛教,他共3次钻进水里,多次钻进水中是为了救起落水的孩子,最终结果是落水的孩子得救了,但罗盛教牺牲了。2.罗盛教的脸和脖子虽然全冻得发紫,但是他仍然钻进冰冷的水里,这体现出罗盛教。舍己为人、不怕牺牲的大无畏精神