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第六单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、字词训练营(26分)1.读拼音,写汉字。(10分)liězuǐōumiáoyīmào(咧嘴)海(鸥)(瞄)准(衣帽)gōudòuniǔyù鱼(钩)(逗)引(扭)动荣(誉)quányíng(拳)头(赢)球2.选择合适的关联词填空。(8分)即使……也……不是……而是……只要……就……因为……所以……(1)(只要)调整一下马的出场顺序,(就)能取胜。(2)帮助孩子的(不是)别人,(而是)他的爸爸。(3)(因为)猴子知道大家拿它取乐,(所以)更加放肆起来。(4)(即使)现在生活好了,我们(也)不能浪费。3.根据意思写本单元课文中的词语。(8分)(1)形容十分害怕的样子。(心惊胆战)(2)没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。(风平浪静)(3)比喻在做事之前已经拿定主意。(胸有成竹)(4)哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。(哭笑不得)二、句子闯关岛(10分)1.吾矛之利,于物无不陷也。(翻译句子)我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。2.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(缩句)孩子扎进了海里。3.一群水手救不起来一个孩子。(改为反问句)难道一群水手救不起来一个孩子吗?4.齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(改为第三人称转述句)齐威王好奇地问田忌,他这样安排马的出场顺序,是不是有人给他出谋划策了?5.我们称女子十三四岁的年纪称为豆蔻年华。三、综合突破吧(9分)1.对课文《自相矛盾》说法错误的一项是(C)A.《自相矛盾》是一篇文言文。B.主要讲了一个卖矛和盾的人,在夸赞自己的矛和盾时话语前后互相抵触,不能自圆其说的事。C.告诫人们说话办事要前后一致,实事求是,夸夸其谈。D.说话办事前后不一致,不实事求是,就会闹出笑话,适得其反。2.对课文《跳水》说法正确的一项是(C)A.《跳水》是英国著名作家列夫·托尔斯泰所写的一篇短篇小说。B.文章记叙了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了旗杆顶端最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木的事。C.在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。D.船长表现出的沉着、果断、机智,源自周围船员的启发。3.对课文《田忌赛马》说法错误的一项是(B)A.孙膑调整了马的出场顺序,让田忌胜利了。B.战国时期齐国军事家孙膑帮助鲁国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。C.说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。D.《田忌赛马》根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写。四、阅读小长廊(20分)(一)课内阅读(8分)一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。1.这艘轮船返航时,海面上呈现怎样的景象?(2分)风平浪静。2.想一想,是什么原因使水手有闲情逸致拿猴子“取乐”呢?“取乐”导致猴子怎么样?(2分)天气很好,船行驶得很稳定。导致猴子更加放肆。3.“因而”是什么意思?你能换个词来表达吗?(2分)表示因果的词语。所以。4.请找一句话概括这段话的意思。(2分)它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(二)课外阅读(12分)威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的病人看病,格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯。他极不愿意浪费他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是有许多病人不能体会医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时?”“昨天早晨。”“已处理过?”“碘酒。”“还痛吗?”“感觉血液跳动。”接着,格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。“费用?”病人最后起身问道。“真令人高兴,”格里辛格笑容可掬地回答道,“不用付钱,夫人。为您治病对我来说是一种享受。”1.文中画线的句子中“医生的心思”是看病时只想知道那些最重要的情况;“他们”指许多病人;“添油加醋”是指说一些与病情无关的事情。(6分)2.概括第1自然段的意思。(2分)格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝。3.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”?(2分)因为这位夫人叙述病情时非常简洁,让格里辛格十分享受。4.给这篇短文加一个合适的标题:医生的心思。(2分)五、表达与习作(35分)1.五(3)班将于5月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛”,如果你是班长,要打电话邀请高老师当评委,你应该怎么说?(5分)您好,高老师,我是五(3)班的班长,我们班将于5月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛”,想请您来当评委,请问您有时间吗?2.习作风景线(30分)学校一年一度的“读书节”又开幕了。班主任老师跟你商量,想请你在开幕仪式上代表全班同学发言,要求内容要有针对性,感情要真实,语言要得体,你会写吗?请拿起笔试一试吧!400字左右。