2020春五年级数学下册 4 分数的意义和性质 第16课时 整理和复习习题课件 新人教版

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第16课时整理和复习(1)1.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(1)1m的78和7m的18一样长。(√)(2)真分数小于1,假分数一定大于1。(×)(3)415和312都不能化成有限小数。(×)(4)两个数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公因数。(×)(5)约分和通分都没有改变分数的大小。(√)2.把下面的分数填写在下面相应的圈里。347688493612394027183.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(1)12和15(2)8和9360172(3)1和37(4)23和4613723464.把下面的分数化成最简分数。1632606518201212139101112198120461111910235.把下面每组中的两个分数通分。23和57512和3423=1421512=51257=152134=9126.比较下面各数的大小,并按从小到大的顺序排列起来。18513517716178932189325175137161787.星期六,小明和小刚兄弟俩骑自行车去森林公园游玩。(1)小明和小刚已骑行了全程的几分之几?916(2)还剩下全程的几分之几?1-916=7168.一张正方形的彩纸,既可以做成边长是6厘米的正方形巧克力包装纸,也可以做成边长是14厘米的正方形月饼包装纸,且都没有剩余。这张正方形彩纸的边长至少是多少厘米?42厘米

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