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第14课时分数和小数的互化(1)1.填一填。(1)0.9里面有9个(十)分之一,表示(十)分之(九),化成分数是(9)(10)。(2)0.04里面有4个(百)分之一,化成分数是(1)(25)。(3)0.63里面有63个(百)分之一,化成分数是(63)(100)。(4)0.045里面有45个(千)分之一,化成分数是(9)(200)。(5)把小数化成分数可以直接写成分母是(10)、(100)、(1000)、…的分数,再化简。(6)把分数化成小数,可以用(分子)除以(分母),除不尽时,要根据需要按“(四舍五入)”法保留几位小数。2.用分数和小数表示下面每个图中的涂色部分。(4)(8)=(0.5)(26)(100)=(0.26)(1)(4)=(0.25)(3)(10)=(0.3)3.把下面的小数化成分数。4.把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。5.哪两只手套是一副?(连一连)6.燕子飞行的速度是青蛙爬行速度的多少倍?青蛙的爬行速度是燕子飞行速度的几分之几?60÷3=20(倍)3÷60=1207.小明把小数0.4化成一个分数后,分子和分母的和是21,这个分数是多少?0.4=25=615