搜索
四则运算观察物体运算定律小数三角形数学广角——鸡兔同笼9小数加减法图形的运动平均数10总复习2观察物体（二）第二课时观察物体（2）一、复习导入从上面、左面、前面看这些图形，分别能看到什么形状？问题：你发现什么了？二、探究新知从上面看这3个物体，形状相同吗？从左面和前面看呢？从上面看，形状相同。从左面看，形状也相同。从前面看，形状不相同。学以致用问题：这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？说一说你思考的过程。1.摆一摆，看一看。学以致用2.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。学以致用3.看一看，说一说。⑴⑵⑷⑹⑶这几个物体从上面看有形状相同的吗？⑵⑶⑸⑴⑷⑹没有⑴从前面看到的形状是的有哪几个？看到的形状是的有哪几个？⑵从左面看到的形状是的有哪几个？拓展训练问题：你是怎么摆的？说一说你思考的过程。下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。从前面看从上面看从左面看谁来说一说：这节课你有什么收获？课堂小结观察物体(2)不同形状的物体从不同位置观察，形状也可能相同，也可能不同。课时作业1、摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。2、下面是由6个一样大的正方体摆成的物体。分别从前面、上面和左面看这3个物体，从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?