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第六单元知识盘点二、多音字聚会正:zhēng(正月)zhèng(正好)盛:shèng(茂盛)chéng(盛饭)调:diào(调查)tiáo(调皮)涨:zhǎng(涨价)zhàng(涨红)一、易考字大全名誉．资．质途．径气馁．攻克．．预．想怀疑．忧．伤颤．抖熏陶．．教诲．矜．持鼓励．偶．然寂．静叮咛．．铭．记懵懂．．呐．喊执．教三、易考词积累1.认识近义词气馁——泄气资质——才能预想——预料告诫——劝告攻克——战胜忧伤——悲伤颤抖——颤动熏陶——感染教诲——教导矜持——拘谨叮咛——叮嘱铭记——铭刻2.认识反义词成功——失败憧憬——迷茫怀疑——坚信忧伤——开心教诲——反省矜持——骄傲铭记——遗忘偶然——必然3.四字词语迫不及待寂静无人桃李满门娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬语重心长铤而走险误入歧途浅笑盈盈4.填上合适的词语(高挑)的身影(引人入胜)的故事(大声)地呐喊(稚气未脱)的孩子(温暖)的大手(稚嫩)的我(温柔)地鼓励(不断)的努力(真实)的互动(朝夕相处)的老师四、易考句集训1.比喻句:我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。(《老师领进门》)2.排比句:永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(《作文上的红双圈》)3.反问句:父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?(《作文上的红双圈》)五、易考文本大全1.《老师领进门》一文作者回忆了童年时代,在启蒙教师的启发引导下,从小受到文学感染,在心田里播下了文学的种子,表达了尊敬老师、热爱老师,对老师深深的感激之情。2.《作文上的红双圈》的主要内容是作者被老师的九十八个红双圈所鼓舞,开启了作者文学创作的大门。3.《给老师的一封信》主要记述了一年级时,方老师领“我”进教室,教“我”写字,在运动会上,关心运动员这三件事。4.《聪明在于学习,天才在于积累》主要围绕“天才就是靠坚持不断的努力”进行论述。5.《我为少男少女们歌唱》主要用诗歌的形式表现了诗人对延安、延安青年、新生活、新世界的歌唱。