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7*汤姆·索亚历险记(节选)一、选择恰当的词语填空。回复恢复1.妈妈的身体终于(恢复)了健康。2.对于我提出的问题,老师没有立刻(回复)我。显然显示3.他们说这两个孩子(显然)是找不到了。4.他(显示)出了非凡的领导能力。二、品读句子,完成词语练习。半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。1.“不一会儿”表示时间很短,还可以表示这个意思的三个字的词语有一眨眼、一瞬间等。2.看到“衣衫不整”,我想到了有关衣服的成语有衣冠楚楚、衣冠不整、锦衣华服等。三、根据要求完成句子练习。1.波莉姨妈陷入了悲痛和绝望之中。(改为双重否定句)波莉姨妈不可能不陷入了悲痛和绝望之中。2.镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。(1)“泪水如雨,洒了一地”采用了夸张的修辞手法,形象地表现了人们的激动之情。(2)用相同的修辞手法描写天气很冷。天气冷得像冻住了大路上行驶的汽车。3.整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。(1)“灯火通明”“谁也没有再回去睡觉”说明了人们激动、兴奋的心情。(2)把这句话改为反问句。整个小镇灯火通明,难道有谁再回去睡觉吗?四、根据课文内容完成练习。1.汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。2.下面的语言特点符合本文作者的是(C)A.能够多角度地使用抒情的手法。B.具有乡愁情怀。C.轻松、幽默而略有讽刺夸张。D.以儿童化的语言为主。五、课内阅读。波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。然而,等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番。1.我们可以用成语喜极而泣来形容此时的波莉姨妈。2.选段中所说的“这个喜讯”指的是____________。失踪的两个孩子找到的消息3.下列关于人物分析不正确的一项是(B)A.波莉阿姨是一个疼爱孩子的妇女。B.撒切尔是一个关心丈夫、勇敢坚强、自私自利的女人。C.撒切尔会快乐到极点是因为汤姆找到了,并且丈夫也知道了这个消息。4.通过汤姆的表现,说明他是一个怎样的孩子?汤姆是一个喜欢探险、好吹嘘、好面子、勇敢的孩子。六、课外阅读。老人与海(节选)他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想,①我希望我不必再去跟它们斗啦。②我多么希望我不必再跟它们斗呀。可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群窜来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的鳞光。他用棍棒朝它们的头打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍,随着棍就丢掉了。1.对老人的描写,主要采用了动作描写和心理描写的手法。2.画“”的句子中,第②句话可以删去吗?为什么?不可以,更加表现出了老人不愿与鲨鱼搏斗的心理。他把舵把从船上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个地扑上来,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下的鱼肉一块一块地撕去了。3.下列对选段内容分析不正确的一项是(D)A.老人能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去。B.主要描写了半夜时,老人与鲨鱼搏斗的情景。C.画“”的句子表现了老人勇敢坚强、无所畏惧的精神品质。D.画“”的句子说明了鲨鱼死了。4.你佩服这个老人吗?为什么?我佩服这个老人,因为他敢于和鲨鱼搏斗。