2020春六年级数学下册 第4单元 比例 第9课时 图形的放大与缩小教学课件 新人教版

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第9课时图形的放大与缩小比例4观察下面图形有什么特点,它们是怎样变化的?优翼文化一情境导入优翼文化二探究新知4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。优翼文化二探究新知三角形的两条直角边放大到原来的2倍,斜边是否也变为原来的2倍呢?按2:1放大,就是把各边的长放大到原来的2倍。优翼文化二探究新知4按2:1画出下面三个图形放大后的图形。优翼文化二探究新知你又发现了什么?如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小,各个图形又会发生什么变化?优翼文化二探究新知放大或缩小后的图形与原来图形相比,形状不变,大小变了。三对应练习做一做先按4:1把下面的三角形放大,再把放大后的图形按1:2缩小。按4:1放大按1:2缩小三对应练习填空。一个长方形长3dm,宽2dm,按3∶1放大,放大后的长是()dm,宽是()dm,放大后的长方形与原长方形的周长比是(∶),面积比是(∶)。963191四巩固练习P63T11.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?BACD图D是图形A按2∶1放大后得到的图形四巩固练习2.判断题(1)把图形放大或缩小后所得的图形与原图形相比,大小不同,但形状相同。()(2)一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/2后,其周长不变。()(3)底面积一定。圆柱的体积和高成反比例。()√××一个圆的半径是4cm,按照3∶1放大,放大后的周长和面积分别是多少?五拓展练习扩大后的半径为:4×3=12cm圆的周长为:3.14×12×2=75.36(cm)圆的面积为:3.14×12²=452.16(c㎡)答:圆的周长是75.36cm,面积是452.16c㎡

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