2020春六年级数学下册 6 整理与复习 第14课时 图形的认识与测量习题课件 新人教版

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资源描述

第14课时图形的认识与测量(2)1.填一填。(1)一个边长是9cm的正方形,它的周长是(36)cm,面积是(81)cm2。(2)一个长方形的周长是24cm,长是8cm,宽是(4)cm,面积是(32)cm2。(3)一个平行四边形,底是12cm,高是4cm,面积是(48)cm2,与它等底等高的三角形的面积是(24)cm2。(4)一个等腰三角形的周长是30cm,其中一条边是8cm,和它不相等的另一条边的长度可能是(14)cm,也可能是(11)cm。(5)在括号里填上适当的计量单位。①小明的身高是145(cm)②一间教室的面积是48(m2)③一瓶矿泉水大约有375(mL)④一个集装箱的容积是24(m3)(6)一个圆环,内圆直径是6cm,环宽是1cm,圆环的面积是(21.98)cm2。(7)一个梯形,上底长4cm,下底长5cm,高6cm,这个梯形的面积是(27)cm2。2.计算下面图形的周长。7+8+10+14=39(m)(20+10+6)×2=72(cm)3.计算下面图形中阴影部分的面积(单位:m)。25×9÷2=112.5(m2)3.14×102-3.14×1022=235.5(m2)4.花园小区内靠围墙有一个半圆形水池。现在要沿着水池外边用地砖铺一条宽1m的小路,需要多少平方米的地砖?202+12-2022×3.14÷2+20×1=52.97(m2)5.如果下图中每个小方格的边长都是1cm,请你在方格纸上分别画出一个长方形、一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使4个图形的面积相等。6.一张等腰三角形的纸,底与高的比是8∶3,如果沿着三角形底边上的高将它剪开,再拼成一个长方形(如图)。已知长方形的周长是42cm,长方形的面积是多少平方厘米?42÷2=21(cm)拼成的长方形的长:21×44+3=12(cm)拼成的长方形的宽:21×34+3=9(cm)面积:12×9=108(cm2)

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