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01020304解题模板典例剖析方法指导对点训练元素化合物综合题中的环境保护与绿色化学一、典例剖析(北京卷)研究CO2在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域。(1)溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在，其中HCO－3占95%。写出CO2溶于水产生HCO－3的方程式：__________________________________________________。(2)在海洋碳循环中，通过下图所示的途径固碳。①写出钙化作用的离子方程式：______________________________________________________。2HCO－3＋Ca2＋===CaCO3↓＋CO2↑＋H2OCa2+CO2＋H2O===H2CO3、H2CO3H＋＋HCO－3②同位素示踪法证实光合作用的化学方程式如下，将其补充完整：________＋________=====光能叶绿体(CH2O)x＋x18O2＋xH2O(3)海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础。测量溶解无机碳，可采用如下方法：①气提、吸收CO2。用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收(装置示意图如下)。将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。②滴定。将吸收液吸收的无机碳转化为NaHCO3，再用xmol·L－1HCl溶液滴定，消耗ymLHCl溶液。海水中溶解无机碳的浓度＝________mol·L－1。xCO22xH218Oxyz滴定中的关系式CO2～HCO3-～HCl(4)利用如图所示装置从海水中提取CO2，有利于减少环境温室气体含量。①结合方程式简述提取CO2的原理：__________________________________________________________________________________________________________________________。②用该装置产生的物质处理b室排出的海水，合格后排回大海。处理至合格的方法是_____________________________________________________________________________________________________________________。应：HCO－3＋H＋===CO2↑＋H2Oc室的反应：2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－，用c室排出的碱液将从b室排出的酸液调至接近装置入口海水的pHa室：2H2O―4e－===O2↑＋4H＋，H＋通过阳离子膜进入b室，发生反转解析HCO32-CO2H+二、方法指导在复习元素化合物知识时，必须注重挖掘课本，增强对基础知识的理解深度；联系实际，关注热点，突破难点；重视基本实验，提高分析能力；优化课堂教学，提升自主学习能力；加强能力培养，养成反思意识；注意答题的严密性和规范性。三、对点训练3.构建人与自然的和谐、营造安全的生态环境已成为全人类的共识。(1)如图甲，向两只250mL的锥形瓶中分别充入CO2和空气，用白炽灯泡照射一段时间后，其中a瓶中温度计读数稍低，则盛放CO2的锥形瓶为________(填“a”或“b”)。(2)为防止白色污染，废旧的塑料需投入到贴有图乙标志的垃圾桶内，该标志表示的是____________。(3)废水中铊(Tl)具有高毒性，治理时常加入NaClO溶液将Tl＋转变为Tl3＋，NaClO作________(填“氧化剂”或“还原剂”)，同时加入适量氨水，将Tl3＋转变为难溶物Tl(OH)3，写出生成Tl(OH)3的离子方程式为：_____________________________________________________转解析b可回收垃圾氧化剂Tl3＋＋3NH3·H2O===Tl(OH)3↓＋3NH4+四、解题模板常见的环境污染及其成因