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语文园地交流平台那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！那么多的绿叶，一你们能想象，这棵榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，让人感到有一种生命力在涌动。作者不仅具体地写出了榕树的静态，而且静中有动。我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆,渐渐地爬高了,穿衣镜上的圆便满盈了。月亮像个淘气的孩子，顺着窗帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。本单元的课文中有很多这样的语句，值得我们品味、积累。你对于本单元课文有什么看法啊？老师指导这一单元的课文，都需要我们好好赏读，感受作者描写景物的特点，更要感受作者的感情。拓展积累《四季之美》这篇课文，作者以真诚的笔触描绘了四季的美景。赞扬了四季的美丽，抒发了作者对四季的热爱，对生活的热爱。元旦节快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语还可以配上好看的图画，看看谁制作的海报最吸引人。词句段运用激情元旦放飞自我绽放梦想读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿。眼前是一条清澈的小河。眼前是一条缓缓流淌的小河，清澈见底。里面的石头清晰地映在了水面上。小狗在公园的草坪上玩耍。一只可爱的小狗正在公园里玩耍，一会儿闻一闻这个，一会儿舔一舔那个，玩得可开心了。清早，天空布满了阴云。清早，原本湛蓝的天空布满了阴云，柳条一动也不动，好像在静静等待着风雨的来临。一个单调的句子，通过加入一些词语进行润色、描述，会使得句子一下子生动起来，描绘出的场景会让人一下子出脑海中浮现出来。我的发现拓展积累早上，太阳从东边升起来了。早上，火红的太阳放射着光芒从东方慢慢升起来了，给大地带来一片光亮。日积月累渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。作者简介张志和(732年-774年)，字子同，初名龟龄，号玄真子。张志和三岁就能读书，六岁做文章，十六岁明经及第。著作有《玄真子》《大易》，《渔夫词》。词语解释白鹭：一种白色的水鸟。鳜鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。箬笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。不须：不一定要。古诗大意西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，乐然垂钓，用不着回家。拓展阅读读一读下面这几首描写美景的诗，感受作者对大自然的热爱之情。村居高鼎(清)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。江南春作者：杜牧(唐)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。雨过山村作者：王建(唐)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。