第4课时用估算解决问题万以内的加法和减法(一)2复习导入1、找出与下列各数相邻的整十数182346871与870和880相邻与340和350相邻与180和190相邻复习导入2、找出与下列各数最接近的整十数、整百数整十数整百数3274829993303004805009901000新知探究1.问题是什么?2.怎么解决?知识点1:加、减法的估算(教材第15页例4)巨幕影院有441个座位。一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?新知探究六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?先求出六个年级的总人数,总人数与座位数进行比较。223+234=?新知探究把223看成200,把234看成200。200+200=400223+234400,但是不确定是否大于441把223看成220,把234看成230。220+230=4502231+234450441,一定大于441,坐不下估算对应练习196<200,226<230,200+230=430,430<441,坐得下。(教材第15页做一做)知识小结三位数加、减三位数的估算方法:根据具体情境,通过选择合适的估算单位,灵活地选用往小估或往大估,这样才能有效地解决问题。巩固练习把218看成200700-200=500(元)(教材第17页第7题)1、北京到沈阳,飞机票700元,动车票218元,从北京到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?答:坐动车比坐飞机大约便宜500元。巩固练习2、爸爸要买下面这两样商品,他带600元钱够吗?246240367360240+360=600246+367600答:他带600元钱不够。拓展练习实践活动调查学校本年级两个班的人数,估出两个班人数的和与差。