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4.19北魏政治和北方民族大交融根据本课的讲述，请你谈谈你理解“民族交融”？民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。北方：十六国东晋西晋266-316280年灭吴统一全国317年魏蜀吴263北魏东魏北齐西魏北周北朝南朝420年南方：宋梁陈齐魏晋南北朝时期朝代更替图（前秦）淝水之战秦王苻坚统一北方后，决定大举南下，荡平江南，消灭东晋，统一中国。东晋前秦时间：交战双方：结果：公元383年东晋以少胜多影响：东晋解除来自北方的威胁。北方再度陷入分裂混战的状态前秦：①骄傲轻敌。②军队内部有很多其它少数民族的人，不够团结，军心不齐。③前秦军指挥不当，战线过长。淝水之战，苻坚拥兵80万，却兵败如山倒，这是为什么呢？东晋：①有长江天险，易守难攻。②内部团结，军队士气高涨。③采取正确的战略战术。鲜卑是我国北方古老的少数民族，拓跋部是鲜卑族的一支，它发源于大鲜卑山（黑龙江流域大兴安岭的北段）为黄帝后裔。此姓氏进入2013中国汉字听写大会复赛第八场，为决胜词。公元386年，鲜卑人拓跋珪建立北魏。公元439年，拓跋焘统一黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏建立后，逐步由放牧经济转变为农业经济，社会制度也由奴隶制转变为封建制，但仍然保留了大量的奴隶制残余。特别是在北魏统一北方后，广大汉族臣服于北魏，各少数民族与汉族生产方式上的差距日益明显。为了更好的进行统治，改变落后的统治制度，吸纳接受汉人先进的文明，向汉人学习，成为必然选择。北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年)，南北朝时期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5岁即位，公元490年亲政。孝文帝从小就由汉人冯太后抚养，自幼深受儒家思想的熏陶，更加倾向于汉化改革。为了缓和阶级矛盾，巩固统治，孝文帝登基后，在冯太后的辅佐下，进行了改革，史称孝文帝改革。平城洛阳从材料看：孝文帝为什么要将都城由平城迁至洛阳?魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”——《魏书》平城，地处偏远，不利于对中原地区的统治和吸收汉文化制度。公元494年，孝文帝迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。①说汉语汉化措施《魏书‧咸阳王禧传》记载孝文帝言：「今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。」规定不再说鲜卑语，而须改说汉语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官吏要逐步改说汉语；30岁以下的鲜卑官吏要立即改，仍说鲜卑的，一律降爵罢官。《孝文帝出行图》胡服俑汉服俑比较汉服与胡服的区别？鲜卑衣服狭而短，窄领小袖，便于骑射，汉服宽而长。反映了孝文帝汉化改革后北魏的衣冠制度①说汉语汉化措施②穿汉服孝文帝下令把鲜卑族人的姓氏(通常是复姓)，改为单姓。①说汉语汉化措施②穿汉服③改汉姓孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。学习与探究想一想这种姻亲关系对北魏的统治有什么好处呢？把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了北魏的统治力量。血统的交融，加速了鲜卑的汉化。④结汉亲①说汉语汉化措施②穿汉服③改汉姓你支持哪种观点呢？生产生活相互学习政治制度实行君主专制思想文化少数民族学习汉族文化，汉族学习少数民族乐舞民族交融领域民族交融表现社会习俗相互借鉴吸收民族心理民族隔阂与民族偏见逐渐减少一种可以折叠坐具，因胡床携带方便、使用舒适，在中原地区得到广泛流传。替代了当时人们“席地而坐”的习惯方式。胡床床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》北方少数民族墓室壁画《采桑图》在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。魏晋时期，少数民族音乐不断传入中原，西域的乐器也大量传入——云冈石窟乐舞石雕北魏盛乐乐舞俑魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍风气，各兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞的民展。民族交融对中华文化的发展有何作用?作用：(1)丰富中华民族的物质文化和精神文化；(2)为隋唐时期多民族国家繁荣与发展奠定基础。北魏政治和北方民族大交融淝水之战北魏孝文帝改革北方地区的民族交融背景前秦统一黄河流域，与东晋形成对峙局面经过对北方的影响背景措施意义北魏统一黄河流域，鲜卑习俗治理国有困难重重❶迁都洛阳❷推行汉化措施增强了北魏实力，促进了民族交融表现意义前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态。公元383年课堂小结