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第五节家庭用电拓展探究突破练知识要点基础练知识点1家庭电路1.(襄阳中考)家庭电路中电灯、电视、电风扇的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”);带有金属外壳的电水壶用三脚插头,是为了使用时让金属外壳与大地相连。2.(常州中考)测电笔可以测试导线是火线还是零线。如图所示,持笔方式正确的是甲;将笔尖与导线接触,若氖管发光,此导线为火线。拓展探究突破练知识要点基础练3.小瑞想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图所示,图中虚线框A和B应接入开关或电灯,则开关应装在虚线框B(选填“A”或“B”)中,图中三孔插座的插孔b(选填“a”“b”或“c”)应与地线相连。拓展探究突破练知识要点基础练4.(长春中考)如图所示的家庭电路中,连接错误的元件是(B)A.开关B.两孔插座C.电灯D.三孔插座拓展探究突破练知识要点基础练知识点2安全用电5.下列情况中,会引起触电的是(B)A.两手分别接触一节干电池的两极B.站在地面上,一只手接触家庭电路的火线C.站在干燥的木凳上,一只手接触家庭电路的火线D.站在地面上,一只手接触家庭电路的零线6.随着科技的发展,家用电器种类越来越多,家庭用电安全也越来越受到人们的重视,从安全用电角度出发,下列说法中不正确的是(C)A.家用电器失火时,先切断电源,后灭火B.必须把用电器的开关装在火线上C.将电风扇三脚插头的最长脚折弯后,插在两孔插座上使用D.在家庭电路中,客厅插座与电视机是并联的拓展探究突破练综合能力提升练7.在家庭电路中,正在使用的用电器越多,电路中的总电流越大(选填“越大”或“越小”),为了避免导线过热而被烧坏,在电路中要串联(选填“串联”或“并联”)熔丝。8.(广安中考)关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是(B)A.使用测电笔时,手指不能触碰测电笔上端的金属帽B.金属外壳的用电器必须接地C.低于220V的电压对人体都是安全的D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路拓展探究突破练综合能力提升练9.下列图形是家庭电路的连接,其中完全正确的是(B)拓展探究突破练综合能力提升练10.(绵阳中考)如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则(D)A.甲、乙都会触电B.甲、丙都会触电C.乙、丁都会触电D.丙、丁都会触电拓展探究突破练综合能力提升练11.小明设计了一种照明电路图,其设计要求是S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。如图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是(A)拓展探究突破练综合能力提升练12.(泰州中考)如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热器都在正常工作,在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,检查发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是(B)A.一定是零线上的熔丝熔断了B.断开S1、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔,氖管都发光C.只断开S1,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光D.只断开S2,再用测电笔检测开关S1的两个接线柱,氖管都发光拓展探究突破练综合能力提升练13.(眉山中考)投影仪灯泡功率很大,所以需要风扇散热,使用后,应先关闭灯泡L,再关闭风扇M;请用笔画线表示导线在图中把电路连接完整,要求实现:先断开开关S1,灯泡熄灭,风扇继续转动,再断开开关S2,风扇才停止转动;若只闭合开关S1,灯泡不亮。答案:如图所示拓展探究突破练综合能力提升练14.如图所示,甲是家庭电路中的照明系统,乙是给用电器供电的插排,其一部分已与电源线相连。对甲的要求:开关S2同时控制灯L2、L3的亮灭。对乙的要求:开关S1断开时,指示灯L1不亮,插孔不能提供电压;S1闭合时,插孔能提供工作电压;如果指示灯L1损坏,S1闭合时,插孔也能提供电压。请用笔画线代替导线,将这个家庭电路图补充完整。拓展探究突破练综合能力提升练答案:如图所示拓展探究突破练拓展探究突破练15.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出),检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有实验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形,实验电路的连接符合要求的是(C)