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1白杨礼赞1.识记生难字无边无yín(垠)倦怠．(dài)恹．恹欲睡(yān)坦荡如dǐ(砥)虬．枝(qiú)旁逸．斜出(yì)婆娑．(suō)楠．木(nán)秀颀．(qí)2.读准多音字(1)地壳．:qiào其他读音:ké组词:脑壳(2)晕．圈:yùn其他读音:yūn组词:晕厥(3)参．天:cān其他读音:shēn组词:人参其他读音:cēn组词:参差一、字音字形二、重要词语1.妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗《文章》:“文章本天成,妙手偶得之。”2.主宰:支配。3.无边无垠:没有边际,没有界限。4.坦荡如砥:平坦得像磨刀石。5.倦怠:疲乏困倦。6.潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋,生长。7.恹恹:精神萎靡的样子。8.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。9.秀颀:美而高。颀,高。三、作家作品茅盾(1896—1981),作家。原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》,散文《风景谈》《白杨礼赞》等。1.课文的主旨反映在哪些语段中?作者是如何揭示白杨树的象征意义的?点拨课文主旨反映在第七段和第八段中。作者采用先抑后扬的手法将白杨树和其他树种进行对比,指出白杨树算不得“树中的好女子”,却是“树中的伟丈夫”。用了七个褒义词热情地赞扬了白杨树的品格、气质:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”。实际上这正是抗日军民的品格和精神的艺术写照,这就把“树”和“人”紧密地联系起来,由此及彼,达到了借物咏人的目的。在文章的第七段,完成了由赞“树”到赞“人”的转化。作者在第八段直接把“白杨树”与“北方的农民”相似的两个方面突出出来,此外又用两个“象征”画龙点睛地强调了白杨树的象征意义。2.核心图解