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单元专题聚焦Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.单元专题聚焦Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.巧品语法妙解写作培优课堂巧品语法状语从句命题情报状语从句有许多不同的分类，本单元的核心语法是三种状语从句，分别是条件状语从句、时间状语从句和结果状语从句。状语从句是初中阶段的重要语法点，也是中考的必考点。与之相关的考点有两个，一是连词的选用；二是状语从句的时态。单元专题聚焦和状语从句有关的考点通常以单项选择的形式出现。在解答连词选用的题目时，首先要理解句意，然后分析主句和从句之间的逻辑关系，进而确定合适的连词。单元专题聚焦概念在复合句中充当状语的句子叫状语从句，用来修饰主句中的谓语动词、形容词或副词。用法状语从句由从属连词引导，从属连词不充当句子成分，只起连接作用。单元专题聚焦1状语从句的分类单元专题聚焦状语从句可分为条件状语从句、时间状语从句、结果状语从句等。类型引导词例句条件状语从句if,unlessYoucan’tgotothepartyunlessyouhaveaninvitation.除非你有请柬，否则你不能参加这场聚会。时间状语从句assoonas,when,while,before,after,until,sinceIwillcallyouupassoonasIgethome.我一到家就给你打电话。Hewasreadingabookwhentherainstormcame.当暴风雨来临的时候，他正在读书。结果状语从句so...that,such...thatHeissofullthathecan’teatanymore.他太饱了，吃不下任何东西了。单元专题聚焦2使用状语从句时的注意事项单元专题聚焦在条件状语从句和时间状语从句中，如果主句使用一般将来时，从句通常用一般现在时代替一般将来时。Unlesswetalktosomeone,wewillcertainlyfeelworse.除非我们找人聊聊天，否则我们肯定会感觉更糟糕。Yourdreamwillcometrueifyouworkhard.如果你努力工作，你的梦想就会实现。Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback.他一回来我就告诉他这个消息。单元专题聚焦[拓展]1.如果主句使用过去进行时，when引导的时间状语从句使用一般过去时。WewerewatchingTVwhenourfathergotback.当爸爸回来时，我们正在看电视。单元专题聚焦2.so...that...结构可与too...to...结构及...enoughto结构相互转换。Heissoyoungthatheca’ntlookafterhimself.=Heistooyoungtolookafterhimself.=Heisnotoldenoughtolookafterhimself.他如此小，以至于不能照顾自己。单元专题聚焦妙解写作如何写故事性的文章本单元围绕“讲故事”这一话题介绍了如何用英语讲故事。故事大多属于记叙文，一般要有故事的内容(what)、人物(who)、时间(when)、地点(where)、起因(why)和情节发展(how)。在写作过程中要用的时态主要是一般过去时，常用第三人称。单元专题聚焦写作案例从前，森林里住着狐狸妈妈和小狐狸。一天，小狐狸饿了，狐狸妈妈去给它找食物，回来的路上遇到了猎人，狐狸妈妈让小狐狸快跑，自己却被猎人一枪打死了。请根据以上提示写一个英语小故事。要求：不少于80词，情节紧凑，书写规范。单元专题聚焦素材积累词汇库①story故事②novel小说③remind提醒；使想起④moving令人感动的⑤interesting有趣的⑥relaxing令人放松的⑦exciting令人兴奋的⑧educational有教育意义的单元专题聚焦短语箱①longlongago很久以前②onceuponatime从前③fallinlove爱上；喜欢上④remindsb.of…使某人想起……⑤alittlebit有点儿；稍微⑥insteadof代替；而不是⑦inone’sopinion在某人看来⑧decidetodosth.决定做某事单元专题聚焦句式链①Howdoesthestorybegin?这个故事是怎样开始的？②Whathappenednext?接下来发生了什么事？③WhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?你觉得愚公的故事怎么样？单元专题聚焦④Ithinkit’sreallyinteresting.我觉得它真的有趣。⑤MyfavoritestoryisCinderella.我最喜欢的故事是《灰姑娘》。⑥Therearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.一个故事有许多面，也有多种理解故事的方法。单元专题聚焦⑦Ilikeitbecauseit’sinteresting.我喜欢它，因为它有趣。⑧IfellinlovewithitwhenIreaditforthefirsttime.我第一次读它的时候就爱上了它。⑨Onceuponatime,thereweretwofoxeslivingintheforest.从前，有两只狐狸住在森林里。⑩Shedecidedtogoouttofindsomefood.她决定出去找一些食物。单元专题聚焦五步妙解审单元专题聚焦体裁记叙文话题写一个英语小故事时态一般过去时人称第三人称段落布局开头：交代故事的时间、地点和人物。正文：根据题目要求按时间顺序介绍故事情节。谴①她正跑着回家。_______________________________________②一个猎人出现了，手里拿着一把枪。_______________________________________(2)借助于while将以上两个简单句合并成一个含有时间状语从句的复合句：_______________________________________________________单元专题聚焦Shewasrunningtoherhouse.Ahunterappeared,withaguninhishand.Whileshewasrunningtoherhouse,ahunterappeared,withaguninhishand.模交代故事的三个要素详细描述故事情节When:onceuponatime单元专题聚焦Who:aMotherFoxandherbabyWhere:intheforestBabyFoxwashungryandcried.MotherFoxdecidedtogetsomefood…Ahunterappeared,withaguninhishand.BabyFoxranaway,butMotherFoxwasshottodeath.Onceuponatime,therewasaMotherFoxwithherbabyintheforest.Oneday,BabyFoxwashungryandcried.MotherFoxdecidedtogetsomefoodforherbaby,soshewenttoavillage.Shegotachickenandhurriedtoherhouse.Whileshewasrunningtoherhouse,ahunterappeared,withaguninhishand.MotherFoxshoutedtoherbaby,“It’sdangerous.Runquickly!”Atlast,BabyFoxranawaybutMotherFoxwasshottodeath.润单元专题聚焦点该篇作文要点全面，叙事清晰，语言生动，是故事类作文的一篇标准范例，值得背诵。1.作者在叙述故事时使用了直接引语，语言生动、贴切。2.作者使用了so,while,atlast等词和短语，使故事情节发展更加连贯、紧凑。3.本文句式丰富，如therebe句型和时间状语从句等，行文流畅。单元专题聚焦小试身手请你根据下面所给图画，用英语介绍一下《司马光砸缸》这一经典故事。要求：不少于70词，情节紧凑，书写规范。单元专题聚焦playhideandseek(捉迷藏),fullofwaterfallinto,befrightened(惊恐的),run,cryforhelpthinkover,pickup,throwatbreak,besavedSimaGuanghitthetank(缸)____________________________________________________________________________________________________单元专题聚焦Onepossibleversion：OnceSimaGuangwasplayinghideandseekwithseveralchildreninthebackyard.Therewasalargewatertankintheyard.Itwasfullofwater.Whenthekidswereplaying,onechildaccidentallyfellintothetank.Otherchildrenweresofrightenedthattheystartedtorun,cryingforhelp.However,SimaGuangwasdifferent.Hethoughtitoverandthenhadanidea.Hepickedupabigstoneandthrewitatthetank.“Bang！”Thetankbrokeandthewaterranout.Thekidwassaved.HowbraveandbrightSimaGuangwas！单元专题聚焦培优课堂分辨文章的类型在阅读英语文章之前，要先分辨一下文章的类型。常见的文章类型有书信、电子邮件、戏剧、短篇故事、童话故事以及科普小品等。SectionB的2b就属于戏剧，是《糖果屋》的部分剧本。文章包括了剧本中的七个场景。单元专题聚焦不同的文章类型有不同的阅读重点。比如，戏剧和故事类的文章要注意阅读故事的情节发展。科普小品类的文章要注意其中的细节信息，并了解短文大意。现在，就让我们结合实例看一下如何分辨文章的类型。单元专题聚焦【典例】Once,anoldmanlivedinasmallcountry.Oneday,theoldmanwenttotheking.“Icanmakeanimalsspeaklikeman,”hesaidtotheking.Ofcoursethekingwasverysurprised.Heasked,“Canyoumakemyhorsespeaklikeaperson?”Theoldmanthoughtforawhileandsaid,“Yes,Ican!However,Ineedtenyearstomakeithappen.”单元专题聚焦Thekingwassohappythathegavetheoldmanalotofmoneyandsentthehorsetohim.Acourtiermettheoldmanwhenhewasreadytoleavewiththehorse.Hesaid,“It’simpossibletoteachahorsetospeaklikeaperson.Ifyoucan’tdothat,thekingwillkillyou.”单元专题聚焦Themansaid,“Thekinggivesmeenoughmoneytolivewellinthenextfewyears.Nooneknowsifthekingorthehorsecanlivehealthilytenyearslater.However,atleastIcanlive