2019年春八年级英语下册 Unit 5 What were you doing when the

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单元专题聚焦Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?单元专题聚焦Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?巧品语法妙解写作培优课堂巧品语法过去进行时命题情报过去进行时是我们在初中阶段会学习到的一个重要语法点。过去进行时是许多地市中考题中的必考点。它的命题形式比较灵活,可以以单项选择的形式出现,也可以以用动词的适当形式填空以及翻译句子的形式出现。单元专题聚焦1过去进行时的用法单元专题聚焦1.表示过去某个时间正在发生的动作。Hewascookingatsixyesterdayevening.昨天晚上六点,他正在做饭。2.表示过去某段时间内正在发生的动作。IwasstayingherefromMarchtoMaylastyear.去年三月到五月,我一直待在这里。2与过去进行时搭配的时间状语单元专题聚焦常见的有atnineyesterdayevening,atthattime,atthistimeyesterday等或when/while引导的时间状语从句。Thebabywassleepingatnineyesterdayevening.昨天晚上九点那个婴儿正在睡觉。HewasplayinggameswhenIsawhim.当我看到他的时候,他正在玩游戏。3过去进行时的构成:was/were+现在分词单元专题聚焦IwaswatchingTVatnineyesterdayevening.昨天晚上九点我正在看电视。MyfatherwassweepingthefloorwhenIarrivedhome.我到家的时候,我爸爸正在扫地。4过去进行时的句式变化肯定句主语+was/were+现在分词+其他.否定句主语+wasn’t/weren’t+现在分词+其他.一般疑问句Was/Were+主语+现在分词+其他?肯定答语Yes,主语+was/were.否定答语No,主语+wasn’t/weren’t单元专题聚焦Hewasdoinghishomeworkatthattime.那时他正在做家庭作业。Hewasnot/wasn’tdoinghishomeworkatthattime.那时他没在做家庭作业。—Washedoinghishomeworkatthattime?他那时在做家庭作业吗?—Yes,hewas./No,hewasn’t.是的,他在做。/不,他没在做。单元专题聚焦5when/while在过去进行时中的用法1.when既可指时间点,也可指时间段;while只可以指时间段,因此when引导的时间状语从句中的动词可以是短暂性动词,也可以是延续性动词,而while引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词。2.when引导的时间状语从句的动作和主句的动作可以同时发生,也可以先后发生;while则强调主从句的动作同时发生或同时进行。单元专题聚焦3.when和while引导的时间状语从句可以相互转换,但when引导的时间状语从句,主句通常用过去进行时,从句通常用一般过去时,而while引导的时间状语从句,主句和从句通常都用过去进行时。Whentheteachercamein,weweretalking.当老师进来时,我们正在交谈。单元专题聚焦Whileweweretalking,theteachercamein.当我们正在交谈时,老师进来了。Theyweresingingwhileweweredancing.我们在跳舞时,他们在唱歌。单元专题聚焦妙解写作如何写以“描述过去发生的事情”为话题的文章本单元的话题是“描述过去发生的事情”。在描述过去发生的事情时,通常要使用两种时态,即一般过去时和过去进行时。在写作的时候要灵活运用这两种时态。描述过去发生的事情属于以记事为主的记叙文,在写作的时候还应该注意when,where,who,what,how等信息,要做到要点全面,叙事清晰。现在,就让我们一起结合实例来看一下此类文章的写作技巧吧。单元专题聚焦写作案例请根据下面的提示内容写一篇文章,描述上周日发生在你身上的事情。要点提示:1.你要去参加Mike的生日聚会。2.你去给Mike买礼物,付款时发现把钱包忘在家里了。3.最后,你什么也没有买,空手去参加聚会了。4.描述你的尴尬心情。单元专题聚焦要求:1.词数为80左右。2.可适当发挥想象。参考词汇:checkoutn.收银台embarrassedadj.尴尬的单元专题聚焦素材积累词汇库①happen发生②suddenly突然③begin开始④finish结束⑤strange奇怪的⑥surprised惊讶的⑦shocked惊愕的⑧truth真相⑨report报道;公布⑩surprising令人惊讶的单元专题聚焦短语箱①findout发现;查明②happentosb.发生在某人身上③havealook看一看④besurprisedat对……感到惊讶⑤tellsb.thetruth告诉某人真相⑥pickup接电话⑦waitfor等待⑧intheend最后;终于⑨makesure确信⑩rememberdoingsth.记得做过某事单元专题聚焦句式链①Whatwereyoudoingatthattime?你当时正在做什么?②Icalledyouagain,butyoudidn’tpickup.我又给你打电话了,但是你没有接。③Whathappenedtohimlastnight?昨天晚上他发生了什么事?单元专题聚焦④Icouldn’tbelievewhatIsaw.我无法相信我所看到的事情。⑤Telluswhathappenedyesterdaymorning.告诉我们昨天早上发生的事情。⑥Whateventhappenedattheschoolyesterday?昨天学校发生了什么事件?单元专题聚焦⑦AnimportanteventthatIrememberwellwas…我记得很清楚的一个重大事件是……⑧Whenthiseventhappened,Iwasveryshocked.当这件事发生的时候,我很震惊。单元专题聚焦五步妙解审单元专题聚焦体裁记叙文话题描述上周日发生在自己身上的事情时态一般过去时和过去进行时人称第一人称段落布局叙述事件。在叙述事件时,要注意各个要素信息,如时间(lastSunday),地点(thenearestsupermarket)和事件(buyabirthdaypresentforMike)等。描述心情。在叙述完事件之后,要描述你当时的尴尬心情。单元专题聚焦谴①我正等着为那张CD付款。_______________________________________②我突然意识到我把我的钱包忘在家里了。_______________________________________(2)借助于while将以上两个句子合并成一个含有时间状语从句的复合句:______________________________________________________________单元专题聚焦IwaswaitingtopayfortheCD.IsuddenlyrealizedthatIhadleftmywalletathome.WhileIwaswaitingtopayfortheCD,IsuddenlyrealizedthatIhadleftmywalletathome.模叙述事件描述心情Time单元专题聚焦wenttoTian’anmenSquare...thenearestsupermarketbuyabirthdaypresentforMikeHowembarrassedIwas!PlaceThingLastSundayIwasgoingtoMike’sbirthdayparty.Iwenttothenearestsupermarkettobuyabirthdaypresentforhim.Heenjoyslisteningtomusic,soIdecidedtobuyaCDbyhisfavoritesinger.Ichosecarefullyandwenttothecheckout.WhileIwaswaitingtopayfortheCD,IsuddenlyrealizedthatIhadleftmywalletathome.Intheend,Ididn’tbuyanything.Iwenttothepartywithnothing.HowembarrassedIwas!润单元专题聚焦点该篇作文条理清晰,层次分明,要点全面,想象合理,是一篇优秀的范文。1.作者在叙事时条理清晰,层次分明,按照时间顺序展开写作。比如,先交代了“我要去迈克的生日聚会”(IwasgoingtoMike’sbirthdayparty),然后叙述给迈克买礼物时的经历。2.作者在写作的时候时态使用得准确得当,综合使用了一般过去时和过去进行时。单元专题聚焦3.作者使用了一些含金量较高的词汇,如decidetodosth.,carefully,payfor,intheend,embarrassed等,体现了作者良好的英语功底。4.作者在写作时不仅使用了简单句和并列句,还灵活使用了主从复合句,如宾语从句和时间状语从句,多种句式的综合使用使全文行文流畅。单元专题聚焦小试身手假设下图中的女孩叫Lisa,男孩叫Tom。请根据图画内容,展开想象,写一篇70词左右的文章,描述一下昨天下午放学后Lisa遇到的事情。___________________________________________________单元专题聚焦Onepossibleversion:Lisawentoutoftheschoolyesterdayafternoon.Shelookedupandsawsomedarkclouds.Lisafeltworriedbecauseshedidn'ttakeanumbrella.Itstartedtorainsoon.Lisahadtorunhome.Onherwayhome,shemetTom.Tomwasholdinganumbrella.HeaskedLisatosharetheumbrellawithhim.LisaagreedandtheywalkedtoLisa'shometogether.WhenLisaarrivedhome,shesaidthankstoTom.单元专题聚焦培优课堂阅读文章时注意标题和首句在阅读一篇文章时,如果文章有标题,一定要先读标题,标题能够让我们预先感知短文的主旨大意。然后继续读文章,在读文章的时候要特别注意每段的首句。文章的首句通常会交代一些和时间、地点或人物有关的重要信息。单元专题聚焦【典例】NewEnergyintheTwenty-firstCenturyEnergyfromthewindWindisakindofcleanenergy,andthereislotsofit.Butifthere’snowind,thereisnowindenergy.EnergyfromthewaterWhenwatermovesfromahighplacetoalowerplace,itcanmakeelectricity(电)withoutpollution.However,peoplehavetobuilddams(水坝)tousethisenergy,andbuildingdamsisveryexpensive.单元专题聚焦EnergyfromtheearthThereisheatintherocksundertheearth.Scientistsusetheheattomakegeothermal(地热的)energy.Thiskindofenergyischeapandclean,butitisonlypossibleinafewplacesintheworld.Energyfro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